Đồ án, luận văn, do an, luan van

Bước sang thế kỷ XXI cùng với sự phát triển của xã hội là sự bùng nổ của cách mạng khoa học – công nghệ đã đặt ra một yê u cầu cấp thiết đối với sự nghiệp giáo dục đào tạo là phải đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục. Nghị quyết TW 2 khoá VIII (12/1996) đã xác định “phải đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo khắc phục lối truyền ...

105 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1797 | Lượt tải: 5

Có thể nói tư duy về tổ hợp ra đời từ rất sớm. Vào thời nhà Chu, người ta đã biết đến các hình vẽ có liên quan đến những hình vuông thần bí. Thời cổ Hy lạp, nhà triết học Kxenokrat, sống ở thế kỷ thứ 4 trước công nguyên, đã biết tính số các từ khác nhau lập từ một bảng chữ cái cho trước. Nhà toán học Pitago và các học trò của ông đã tìm ra nhiề...

70 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1721 | Lượt tải: 2

Định hướng đổi mới PPDH đã được khẳng định trong “Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X” của Đảng Cộng Sản Việt Nam là: “Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới tổ chức cơ cấu, cơ chế quản lý, nội dung, phương pháp dạy và học thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, chấn hưng nền giáo dục Việt Nam”[28]. Trong luật giá...

79 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1359 | Lượt tải: 0

Loài người đang đứng trước thềm thế kỷ XXI với tư tưởng xây dựng một xã hội học tập, lấy việc học là động lực quyết định hàng đầu để đưa xã hội tiến lên. Trong xã hội mới, giáo dục có vị trí rất quan trọng, vấn đề con người, vấn đề giáo dục nổi lên hàng đầu. Ủy ban giáo dục thế giới nêu lên một cột trụ của giáo dục thế kỷ XXI là dạy con ngư...

85 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1270 | Lượt tải: 0

Cho X là một không gian Banach phản xạ thực, X * là không gian liên hợp của X , cả hai có chuẩn đều được kí hiệu là k.k, A : X ? X * là toán tử đơn điệu đơn trị và K là một tập con lồi đóng trong X . Với f ? X * , hãy tìm x 0 ? K sao cho hA(x 0 ) - f, x - x 0i = 0 ?x ? K, (0.1) ở đây hx * , xi kí hiệu giá trị phiếm hàm tuyến tính l...

47 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1512 | Lượt tải: 0

Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá V đã chỉ rõ: "Tập trung đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục đào tạo , khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện nếp tư duy, sáng tạo của người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến vào quá trình dạy học." [1]. Báo cáo của Bộ Chính trị tại Hội nghị lần thứ V ...

87 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1946 | Lượt tải: 5

Hìnhhọctổhợp làmột nhánh không thể thiếu đượccủa các bài toántổhợp nói chung, nó thường xuyên xuất hiện trong các đề thihọc sinh giỏi ởmọicấp. Khácvới các bài toán tronglĩnhvực Giải t í ch, Đại số,Lượng giác, các bài toáncủa hìnhhọctổhợp thường liên quan nhiều đến các đối tượng là cáctậphợphữuhạn. Vì lẽ đó các bài toán này mang đặc trưng rõ...

60 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1703 | Lượt tải: 1

1.1. Chỉ thị 58-CT/TW của Bộ Chính trị ngày 17/10/2000 đã chỉ rõ nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục là: “ đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giáo dục và đào tạo ở mọi cấp học, bậc học và ngành học ”. 1.2. Do hệ thống kênh hình của SGK chỉ có những kênh hình “tĩnh” không đáp ứng được yêu cầu tìm hiểu những kiến thức khái ...

119 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1272 | Lượt tải: 1

Trong chương trình giáo dục quốc dân, Địa lý là môn học quan trọng nên được đưa vào giảng dạy ở các trường phổ thông từ lớp 6 cho đến lớp 12, nhằm mục đích trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về khoa học địa lý, cũng như vận dụng những kiến thức đó vào cuộc sống để biết cách ứng xử với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh, đồng t...

142 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 2048 | Lượt tải: 1

Có thểnói hệ đếm là lí thuyết toánhọc đầu t iên xuất hiệndo nhucầu thực ti ễncủa cuộcsống, được hình thành vàphát triển songhànhvớisự phát triển của văn minh nhân loại. Trong cuộcsống ta luôn phảisửdụnghệ đếm (cơsố 10) để tính toán.Hệ đếmcơsố 2, cùngvới cáchệ đếmcơsố 10,cơsố 8,. làcơsở l àm việccủa máy tính điệntử. Lí thuyếthệ đếm (cơsốbất k...

96 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1534 | Lượt tải: 0