Đồ án, luận văn, do an, luan van

Dưới đây là phần giới thiệu tóm tắt cấu trúc bài thi tiếng Anh cho các thí sinh dự thi kỳ thi tuyển sinh sau đại học. Phần mô tả bao gồm; (i) Nội dung bài thi (ii) Loại hình bài tập và mục đích đánh giá

105 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 31/10/2013 | Lượt xem: 1162 | Lượt tải: 3

Bài 1: Cho ánh xạ tuyến tính f : R4 R3 xác định bởi f(x1,x2,x3,x4)=(x1+x2,x2+x3,x3+x4) với mọi x=(x1,x2,x3,x4) R4 M={ (x1,x2,x3,x4) R4 : x1-x2=0 và x3-x4=0} a. Tìm ma trận f trong cơ sở chính tắc của R4 và R3 . xác định Imf và Kerf b. CM f(M) là không gian vectơ con của R3. tìm dimf(M)

25 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 31/10/2013 | Lượt xem: 3350 | Lượt tải: 1

.1. Định nghĩa:Một tổ hợp chập k của n phần tử là một nhóm không có thứ tự gồm k phần tử phân biệt được rút ra từ n phần tử đã cho. Ví dụ: Các tổ hợp chập 2 của 3 phần tử x, y, z là: {x,y}; {x,z}; {y,z}.

32 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 31/10/2013 | Lượt xem: 1239 | Lượt tải: 0

Định nghĩa 1: Giả sử (xn)n là một dãy số. Ta lập một dãy mới kí hiệu là (Sn)n được xác định bởi: s1=x1 s1=x1+x2 . s1=x1+x2+.+xn

41 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 31/10/2013 | Lượt xem: 1579 | Lượt tải: 0

Danh từ đếm được: Dùng được với số đếm, do đó nó có hình thái số ít, số nhiều. Nó có thể dùng được với "a" và "the". Danh từ không đếm được: Không dùng được với số đếm, do đó nó không có hình thái số ít, số nhiều. Nó không thể dùng được với "a", còn "the" chỉ trong một số trường hợp đặc biệt. Một số danh từ đếm được có hình thái số nhiều đặc biệ...

137 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 31/10/2013 | Lượt xem: 1328 | Lượt tải: 4

Nhu cầu năng lượng trên thế giới càng ngày càng cao cùng với sự phát triển của khoa học-kĩ thuật, vì vậy đòi hỏi các nhà khoa học không ngừng nâng cao chất lượng các nguồn năng lượng thay thế, đặc biệt là các loại pin và ăcqui. Oxit mangan là vật liệu có dung lượng lớn nên được sử dụng phổ biến để chế tạo điện cực trong các nguồn điện. Hiện nay, xu...

48 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 31/10/2013 | Lượt xem: 1580 | Lượt tải: 4

- Theo lý luận của chủ nghĩa Mác Lênin trong đời sống xã hội có rất nhiều hoạt động khác nhau như; hoạt động chính trị, kinh tế, ngoại giao, quân sự, khoa học kỹ thuật, văn hoá nghệ thuật nhưng để đạt được mục đích của các hoạt động đó thì con người cần tồn tại sống. Muốn sống, tồn tại thì con người phải tiêu dùng những của cải vật chất, cơm để ăn,...

153 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 31/10/2013 | Lượt xem: 1440 | Lượt tải: 4

1. Số lượng từ vựng khoảng 1500 - 1800 từ với Cấp độ B và 1800 - 2100 từ đối với Cấp độ C. 2. Từ cơ bản, từ phái sinh: Cho một câu có một chỗ trống và cho một dạng cơ bản của từ , thí sinh phải tìm từ phái sinh thích hợp từ từ cơ bản đó để điền vào chỗ trống. Ví dụ : từ gốc : CHILD : số nhiều : children ; tính từ : childless, child-like, childish...

47 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 31/10/2013 | Lượt xem: 1454 | Lượt tải: 3

1. Chủ ngữ (subject) Đứng đầu câu làm chủ ngữ và quyết định việc chia động từ. Chủ ngữ có thể là 1 cụm từ, 1 động từ nguyên thể (có to), 1 V+ing, song nhiều nhất vẫn là 1 danh từ vì 1 danh từ có liên quan tới những vấn đề sau: 1.1 Danh từ đếm được và không đếm được. - Danh từ đếm được có thể được dùng với số đếm do đó có hình thái số ít, số n...

125 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 31/10/2013 | Lượt xem: 1311 | Lượt tải: 5

Cơ sở lý luận của con đường đi lên CNXH của VN là CNMLN bao gồm TH MLN, KTCT MLN và CNXHKH, trong đó TH MLN giữ vai trò phương pháp luận. Con đường đi lên CNXH ở VN dựa vào lý luận về hình thái KTXH. Với lý luận hình thái KTXH, CNMLN đã chỉ ra rằng XH vận động và phát triển có tính qui luật, được thể hiện ở chổ: “Tôi coi sự phát triển của các hình ...

30 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 31/10/2013 | Lượt xem: 1728 | Lượt tải: 1