Đồ án, luận văn, do an, luan van

1. Lý do chọn đềtài: Quá trình dạy học ởtrường trung học cơsở(THCS) vạch ra ba nhiệm vụchính đó là: giúp học sinh (HS) có thểnắm vững hệthống tri thức, “phát triển năng lực nhận thức đặc biệt là năng lực tưduy độc lập sáng tạo và phát triển nhân cách”[ 3 ]. Hóa học là một môn khoa học thực nghiệm. Trong đó, lý thuyết là cơsởgiúp HS vận dụn...

47 trang | Chia sẻ: ngatran | Ngày: 23/04/2013 | Lượt xem: 3391 | Lượt tải: 1

Ngày nay với sựphát triển vượt bậc của khoa học công nghệ đòi hỏi các ngành khoa học khác phải phát triển đểtheo kịp tiến trình công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước. Trong công nghệHoá học thì hoá học phân tích đã khẳng định được vai trò của mình qua việc sửdụng các phương pháp như: phương pháp phân tích thểtích, phương pháp phân tích tr...

36 trang | Chia sẻ: ngatran | Ngày: 23/04/2013 | Lượt xem: 1720 | Lượt tải: 1

Trong chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010 của Chính phủ đã nhận định: Sự đổi mới và phát triển giáo dục đang diễn ra ở qui mô toàn cầu tạo cơhội tốt đểphát triển giáo dục Việt Nam nhanh chóng tiếp cận với các xu thếmới, tri thức mới, những cơsởlí luận, phương thức tổchức, nội dung giảng dạy hiện đại và tận dụng các kinh nghiệm quốc tế ...

44 trang | Chia sẻ: ngatran | Ngày: 23/04/2013 | Lượt xem: 1596 | Lượt tải: 1

Trong 10 hoá chất mà th ếgiới sản xuất nhiều nhất hiện nay có đến 6 chất là axit hoặc bazơ, đó là: H 2SO4, CaO, NH3, NaOH, H3PO4và HNO 3. Phản ứng axit – bazơlà phản ứng rất quan trọng cảvề mặt nghiên cứu lý thuyết và mặt ứng dụng hóa học vào thực tiễn. Phần lớn các phản ứng hóa học đều được diễn ra trong dung dịch nước, đối với dung dị...

60 trang | Chia sẻ: ngatran | Ngày: 23/04/2013 | Lượt xem: 1725 | Lượt tải: 0

Ngày nay, trong lĩnh vực khoa học và công nghệ, nhất là công nghiệp hóa học, người ta thường gặp một loại vật liệu vô cơcó cấu trúc mao quản. Nhờ một hệ thống mao quản bên trong khá phát triển mà vật liệu mao quản có nhiều tính chất lý hóađặc biệt, thu hút sựquan tâm của nhiều nhà khoa học và công nghệthuộc nhiều ngành khác nhau nhưhóa học, ...

42 trang | Chia sẻ: ngatran | Ngày: 23/04/2013 | Lượt xem: 1521 | Lượt tải: 3

1. Lý do chọnđềtài Cấu hình electron của nguyên tử đã trởthành một trong nhiều khái niệm trung tâm c ủa hóa học hiệnđại. Từcấu hình electron của nguyên tử, chúng ta có th ể thu được rất nhiều thông tin hữu ích nhưvịtrí của nguyên tốtrong b ảng hệthống tu ần hoàn, sốelectron hóa trị, sốelectronđộc thân, sốAO trống, những thông tin này gần n...

37 trang | Chia sẻ: ngatran | Ngày: 23/04/2013 | Lượt xem: 1862 | Lượt tải: 4

I.Lý do chọn đề tài: - Hiện nay, sự nghiệp giáo dục được xem là quốc sách hàng đầu, vì thếbộgiáo dục và đào tạo không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy - ðểgóp phần đổi mới mục tiêu giáo dục, phải thường xuyên đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích c...

60 trang | Chia sẻ: ngatran | Ngày: 23/04/2013 | Lượt xem: 1826 | Lượt tải: 5

1.1. Lý do chọn ñềtài: Sắt là một nguyên tốcó vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta, sắt có nhiều trong máu, hàm lượng sắt trong cơthểkhoảng 7.10-3% trọng lượng cơth ể. Thiếu sắt sẽ ảnh hưởng ñến sức khoẻnhưgây bệnh thiếu máu Do vậy chúng ta cần phải tìm cách bổsung sắt cho cơthểthường xuyên và uống thuốc là việc dễlàm nh ất ngo...

20 trang | Chia sẻ: ngatran | Ngày: 23/04/2013 | Lượt xem: 2148 | Lượt tải: 4

1. Lý do chọn đề tài. a-. Trong công cuộc công nghiệp hóa – hiện đại hóa, còng nh­ trong sự nghiệp đổi mới toàn diện của đất nước, đổi mới nền giáo dục là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của sự phát triển. Mục tiêu của giáo dục nhằm đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài và nâng cao dân trí. Trong công cuộc đổi mới này đòi hỏi nhà trường phải tạo...

170 trang | Chia sẻ: ngatran | Ngày: 23/04/2013 | Lượt xem: 2224 | Lượt tải: 1

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Một trong những quan điểm chỉ đạo của Đảng và Nhà nước ta về sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo là: “Xõy dựng nền giáo dục có tính nhân dân, dõn tộc, khoa học hiện đại theo định hướng XHCN và phát triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế xã hội, tiến bộ khoa học kỹ thuật, củng cố quốc phòng an ninh” với mục...

81 trang | Chia sẻ: ngatran | Ngày: 23/04/2013 | Lượt xem: 2110 | Lượt tải: 2