Thư viện đồ án, luận văn, tiểu luận, luận án tốt nghiệp, thạc sĩ, tiến sĩ, cao học
Tóm tắt. Với chỉ tiêu cụ thể cho 4 tiêu chí (thắng cảnh, địa hình, sinh vật, sinh khí hậu) và đánh giá bằng phương pháp ma trận trọng số tam giác, trên 11 vùng của Nam Bộ, tiến hành đánh giá mức độ thuận lợi để phát triển du lịch tham quan. Kết quả là, phân cấp được mức độ thuận lợi cho phát triển du lịch tham quan của 11 vùng như sau: 2 vùng r...
11 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 537 | Lượt tải: 0
Trong xu hướng du lịch bền vững của thế kỉ XXI, du lịch dựa vào cộng đồng là một mô hình phát triển phù hợp, đặc biệt đối với các nước đang phát triển, được xem như phương thức hiệu quả có thể áp dụng đối với khu vực nhạy cảm như lòng hồ thuỷ điện. Hồ thuỷ điện Hoà Bình là hồ nhân tạo lớn nhất Đông Nam Á, có cảnh quan đẹp, môi trường trong lành,...
11 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 599 | Lượt tải: 0
An Giang có nhiều tiềm năng du lịch với nguồn tài nguyên du lịch tự nhiên và nhân văn đa dạng. Việc đánh giá tổng hợp các điểm du lịch ở An Giang dưới hệ thống tiêu chí khoa học là một yêu cầu có ý nghĩa thực tiễn. Kết hợp với phương pháp thang điểm tổng hợp, nghiên cứu vận dụng tiến trình phân cấp thứ bậc AHP (Analytic Hierarchy Process) nhằm x...
10 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 636 | Lượt tải: 1
Nghiên cứu sử dụng phương pháp thang điểm, trong đó lựa chọn các nhóm tiêu chí và tiêu chí cụ thể, lên thang điểm nhằm tính toán điểm số, xếp hạng điểm du lịch mạo hiểm. Có sáu nhóm tiêu chí để đánh giá điểm du lịch mạo hiểm: nhóm tiêu chí về độ hấp dẫn của tài nguyên du lịch mạo hiểm, nhóm tiêu chí về sản phẩm và dịch vụ của du lịch mạo hiểm, n...
11 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 690 | Lượt tải: 0
Nghiên cứu hình ảnh điểm đến du lịch được tiếp cận theo thành phần hình ảnh nhận thức và hình ảnh tình cảm cấu thành hình ảnh tổng thể. Từ 696 mẫu khảo sát du khách, nghiên cứu đã xác định 7 nhân tố tạo nên hình ảnh nhận thức (Sức hấp dẫn tự nhiên, Sức hấp dẫn văn hóa, lịch sử, Đặc trưng du lịch và hoạt động giải trí, Nét độc đáo Huế, Môi trường...
14 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 595 | Lượt tải: 0
This study captures the current problems of spiritual tourism exploitation in Thua Thien Hue province from tourism providers’ perspective. The author uses in-depth interviews with 6 respondents who are representatives of the local’s tourism companies. The analysis of the data indicates that the great potential of the local’s spiritual tourism ca...
13 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 582 | Lượt tải: 0
Điểm đến du lịch thông minh là một khái niệm mới nổi trong bối cảnh phát triển và ứng dụng của công nghệ thông tin và truyền thông ngày càng gia tăng ở các điểm đến du lịch, khái niệm này đang dần tạo ra một cách tiếp cận mới về quản lý điểm đến. Bài viết này sử dụng phương pháp phân tích nội dung nhằm mục đích hệ thống hóa các công bố bằng tiến...
18 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 1205 | Lượt tải: 0
Lòng trung thành của du khách đối với điểm đến là một yếu tố quan trọng nhằm góp phần thúc đẩy sự phát triển của một điểm đến du lịch. Nghiên cứu này được thực hiện dựa trên cơ sở điều tra khảo sát ý kiến của 231 du khách trong nước và quốc tế đến Hội An. Mục tiêu chính của nghiên cứu nhằm kiểm tra mối quan hệ giữa động cơ đẩy và kéo, sự hài lòn...
21 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 1218 | Lượt tải: 0
Aiming to sustainable development, community-based tourism (CBT) is popular and effective means of the local livelihoods’ enhancement, the preservation of traditional culture values as well as environmental conservation. Therefore, CBT is a form of tourism which has been developed in some remoted areas in Vietnam. The paper explains the role of ...
11 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 630 | Lượt tải: 0
Bài báo này tóm lược cơ sở lý luận về quản trị đào tạo nhân viên tác nghiệp tại các khách sạn, với bốn nội dung chính của công tác quản trị đào tạo nhân viên khách sạn bao gồm: Xác định nhu cầu đào tạo; xây dựng kế hoạch đào tạo; triển khai thực hiện đào tạo; đánh giá kết quả đào tạo. Kết quả nghiên cứu đã bước đầu chỉ ra thực trạng công tác quả...
8 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 599 | Lượt tải: 0