Đề xuất một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề "Vật sống" môn Khoa học tự nhiên Lớp 6In the article, we present some basic theories of experiential activity. We propose some experiential activities in teaching the subject “Living things” in Natural Science grade 6 in order to improve the teaching quality of Natural Sciense subject. At the same time, we design an experiential activity for illlustrating the feasibility of the p...
8 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 666 | Lượt tải: 0
Một số hoạt động học trải nghiệm trong dạy chủ đề "Năng lượng và sự biến đổi" môn Khoa học tự nhiên Lớp 6Experimental learning has contributed to changing the educational mindset from placing the teacher in the center position to taking the learner-centered learning activities towards personal development. OrganiYing experiential activities in teaching Natural Science has highlighted the content, methods, forms of teaching organiYation and evalu...
7 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 807 | Lượt tải: 0
Xây dựng hồ sơ điện tử ứng dụng trong dạy học môn Tự nhiên và xã hội ở bậc Tiểu họcMôn Tự nhiên và Xã hội ở bậc Tiểu học cung cấp cho học sinh lượng kiến thức vô cùng đa dạng, phong phú về con người sức khỏe, sự vật và hiện tượng đơn giản trong tự nhiên và xã hội,thực vật và động vật., góp phần bồi dưỡng, khơi gợi niềm say mê học hỏi, khám phá ở các em. Với lượng kiến thức đa dạng, phong phú như vậy, việc xây dựng hồ sơ điện ...
10 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 735 | Lượt tải: 0
Vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học môn Khoa học ở Tiểu họcPhương pháp dạy học theo góc là cách thức tổ chức các hoạt động dạy học trong đó học sinh thực hiện các nhiệm vụ, công việc khác nhau tại các vị trí cụ thể trong không gian lớp học nhưng cùng một mục đích là lĩnh hội một nội dung kiến thức học tập theo các phong cách học khác nhau.Bài báo đề xuất một số biện pháp và làm rõ quy trình vận dụng phương...
11 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 3512 | Lượt tải: 2
Dạy học môn Toán tiểu học theo hướng tiếp cận phát triển năng lực trong chương trình giáo dục phổ thông mớiI. Mục tiêu đổi mới Chương trình Giáo dục phổ thông - Thực hiện Nghị Nghị quyết số 29/NQ-TW ngày 4/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014; Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/205 phê duyệt Đề án đổi mới Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; ngày 26/12/2018 Bộ GD-ĐT đã xây ...
6 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 1085 | Lượt tải: 1
Đổi mới tư duy, nhận thức xã hội về kinh tế thể thao, định vị kinh tế thể thao ở Việt Nam1. Kinh tế thể thao: Lý luận và thực tiễn Kinh tế thể thao là một bộ phận của nền kinh tế quốc dân. Kinh tế thể thao là một lĩnh vực kinh doanh như mọi ngành kinh doanh trên thị trường; cung cấp hàng hóa, dịch vụ TDTT cho nhu cầu xã hội để thu hoặc không thu lợi nhuận. Kinh doanh các hoạt động TDTT là cơ sở của kinh tế thể thao và trong nền ...
5 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 758 | Lượt tải: 0
Nghiên cứu một số bài tập nhằm phát triển thể lực chuyên môn cho đội tuyển nữ thể dục nhịp điệu trường tiểu học Đống Đa, quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí MinhTÓM TẮT Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao, đề tài đã lựa chọn được 14 test đánh giá có đủ độ tin cậy và 23 bài tập đã qua thực nghiệm được chứng minh có tính hiệu quả tốt nhằm phát triển thể lực chuyên môn cho đội tuyển nữ thể dục nhịp điệu trường tiểu học Đống Đa, quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh. Từ khóa...
12 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 858 | Lượt tải: 1
Lựa chọn và ứng dụng trò chơi vận động trong giờ ngoại khóa cho học sinh tiểu học khối lớp 2 trên địa bàn tỉnh Thái NguyênTrò chơi vận động giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với học sinh Tiểu học. Do vậy, việc nghiên cứu lựa chọn những trò chơi vận động phù hợp với đặc điểm, sở thích của học sinh và tổ chức ứng dụng trong thực tiễn là điều hết sức quan trọng và mang ý nghĩa thiết thực. Trước thực tiễn đó, thông qua quá trình sử dụng các phương pháp nghiên cứu kho...
6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 782 | Lượt tải: 1
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh học tốt và phát triển năng lực tư duy thông qua việc giảng dạy các bài toán về tỷ số phần trăm ở tiểu họcKể từ năm học 1994 – 1995, chương trình môn Toán lớp 5 đã được chỉnh lý và bổ sung thêm nhiều mảng kiến thức mới, quan trọng làm phong phú thêm nội dung môn Toán lớp 5. Đồng thời nâng cao, mở rộng sự hiểu biết và tạo điều kiện thuận lợi cho HS trong việc tiếp thu kiến thức mới cũng như vận dụng vào giải các bài tập. Một nội dung tôi thấy rất ha...
55 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 10/08/2021 | Lượt xem: 1014 | Lượt tải: 1
Chuyên đề 7: Đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục nhà trường+ Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng ban đầu cho sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹ của trẻ em Việt Nam, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp một; hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền...
11 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 07/12/2020 | Lượt xem: 961 | Lượt tải: 0
