Đồ án, luận văn, do an, luan van

Trong xu thếtoàn cầu hoá, Việt Nam đã mởrộng quan hệ đối ngoại theo nền kinh tếthịtrường, đồng thời đang từng bước gia nhập vào nền kinh tếthếgiới. Mặt khác, sựkiện Việt Nam gia nhập WTO đã đặt ra yêu cầu xã hội cần có một đội ngũ nhân lực trí tuệ đểhội nhập nền kinh tếquốc tế. Muốn đạt được mục tiêu đó bước đầu của khâu đào tạo là cung cấp ...

68 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 1898 | Lượt tải: 5

Trí nhớcó vai trò quan trọng đối với nhận thức của con người cũng như đối với khảnăng học tập của học sinh. Không có khảnăng ghi nhớ, con người không thể hoạt động một cách bình thường. Nhờtích lũy được nhiều tri thức, kinh nghiệm và vận dụng chúng vào cuộc sống mà con người không ngừng cải tạo tựnhiên và xã hội nhằm thoảmãn nhu cầu vật chất...

120 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 1831 | Lượt tải: 3

Trong cuộc sống, con người muốn tồn tại và phát triển phải tham gia vào các hoạt động, bằng hoạt động và thông qua hoạt động nhân cách con người được hình thành và phát triển. Tùy vào mục đích, nhiệm vụ, vịtrí và hoàn cảnh khác nhau mà mỗi cá nhân, trong hoạt động của mình sẽgặp phải những khó khăn nhất định đòi hỏi cá nhân phải nỗlực vượt ...

107 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2190 | Lượt tải: 3

Khi xem xét và đánh giá vềcon người nói chung hay vềnhân cách nói riêng, chúng ta không thểbỏqua vấn đề định hướng giá trị. Chính sự định hướng giá trịsẽphản ánh nhu cầu, nguyện vọng của con người, phản ánh cái mà họyêu thích và cho là quý giá. Định hướng giá trịchỉ đạo toàn bộhoạt động của con người, bởi vì con người thường hướng vào một l...

129 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2805 | Lượt tải: 1

Việt Nam đang trong giai đoạn tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, cùng với sựthay đổi vềkinh tế, chính trị, xã hội, hệthống giá trịcũng thay đổi. Nhiều giá trịmới được tạo dựng, một sốgiá trịtruyền thống khác được mở rộng vềnội dung, v.v Điều này đã ảnh hưởng đến định hướng hệthống giá trịcủa mỗi cá nhân, nhất là thanh niên tro...

130 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2758 | Lượt tải: 1

Khi nói về màu trắng của da người, trắng hồng, trắng tươi. được xem là những từ biểu thị thái độ đánh giá tích cực trong khi trắng hếu, trắng bệch, trắng nhởn. biểu thị điều ngược lại. Bằng chứng là tr ắng hồng, trắng tươi. không thể dùng để chê và trắng hếu, trắng bệch. không thể dùng để khen làn da của một người nào đó. Như vậy, rõ ràng tr...

292 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 1741 | Lượt tải: 1

Giao tiếp là hoạt động đặc trưng của con người, là cách thức đểcác cá nhân trong cộng đồng gắn kết và phát triển. Trong xã hội hiện đại, giao tiếp ngày càng đóng vai trò quan trọng. Cùng với sựphát triển không ngừng của các liên ngành và một sốphân ngành ngôn ngữhọc nhưNgôn ngữhọc tâm lý, Ngôn ngữhọc xã hội, Ngôn ngữhọc tri nhận, Ngữdụng học ...

111 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 1938 | Lượt tải: 3

Ngôn ngữlà một loại chất liệu đặc biệt không thểthiếu trong quá trình sáng tạo văn chương, đặc biệt là thơca, bởi các tác phẩm văn chương, trước hết, là các tác phẩm nghệthuật ngôn từ. Thơ ca Việt Nam được xem là bức tranh vô cùng phong phú và đa dạng, phản ánh trung thực đất nước, con người Việt Nam qua bao thời đại. Lời thơcũng chính là tình...

115 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2606 | Lượt tải: 1

Trong ngôn ngữ của hai dân tộc hán và việt đều có loại câu thông báo sự tồn tại, xuất hiện hoặc mất đi của người hay sự vật nào đó. Loại câu này được giới hán ngữ học gọi là câu tồn hiện, và giới việt ngữ học gọi là câu tồn tại( để tiện cho việc so sánh, luận văn quyết định dùng khái nieek "câu tồn tại" thay thế cho "câu tồn hiện" trong tiếng hán )

133 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2009 | Lượt tải: 1

Câu là đơn vịngôn ngữ được ngôn ngữhọc nói chung, ngữpháp học nói riêng quan tâm nghiên cứu từrất sớm. Ngữpháp cổ điển cũng nhưmột sốkhuynh hướng ngôn ngữhọc hiện đại nhưcấu trúc luận, ngữpháp tạo sinh coi câu là đơn vịcấu trúc lớn nhất trong tổ chức ngữpháp của một ngôn ngữ. Theo đó, việc nghiên cứu ngữpháp thường chú trọng về đặc trưng cấu ...

126 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2091 | Lượt tải: 1