• Bài giảng Toán rời rạc - Bài 20: Quy hoạch động - Trần Vĩnh ĐứcBài giảng Toán rời rạc - Bài 20: Quy hoạch động - Trần Vĩnh Đức

    Đường đi ngắn nhất trên DAG Hình: Đồ thị phi chu trình G và biểu diễn dạng tuyến tính của nó. 169 ▶ Xét nút D của đồ thị, cách duy nhất để đi từ S đến D là phải qua B hoặc C. ▶ Vậy, để tìm đường đi ngắn nhất từ S tới D ta chỉ phải so sánh hai đường: dist(D) = minfdist(B) + 1; dist(C) + 3g

    pdf61 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 490 | Lượt tải: 0

  • Nghiên cứu đánh giá an toàn đập đất theo tiêu chí thấmNghiên cứu đánh giá an toàn đập đất theo tiêu chí thấm

    Đập đất chắn ngang sông tạo hồ chứa nước là một loại công trình phổ biến trên thế giới và ở Việt Nam. Yêu cầu đặt ra là công trình phải hiệu quả và đập phải an toàn nói chung và an toàn về thấm nói riêng. Trong quá trình quản lý sử dụng hồ đập, khi quan trắc được các yếu tố của dòng thấm, người quản lý dựa theo chuẩn nào để đánh giá đập an toàn ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhuyen291 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 351 | Lượt tải: 0

  • Phân tích độ tin cậy đê Hữu Hồng đoạn qua Thành phố Hà NộiPhân tích độ tin cậy đê Hữu Hồng đoạn qua Thành phố Hà Nội

    Theo đánh giá của các cơ quan quản lý về đê điều, các tuyến đê của Hà Nội hiện đủ cao trình để chống lũ. Tuy nhiên, nhiều năm qua, hầu hết các tuyến đê chưa có cơ hội để "thử thách" trước những trận lũ lớn. Thêm vào đó là tình trạng suy giảm độ bền của các tuyến đê liên quan đến thân và nền đê, và sự xuất hiện các đầm, hồ ao ven đê dẫn đến sự xu...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhuyen291 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 397 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Toán rời rạc - Trần Vĩnh ĐứcBài giảng Toán rời rạc - Trần Vĩnh Đức

    Mệnh đề (Giả thuyết Euler, 1769) Phương trình a4 + b4 + c4 = d4 không có nghiệm khi a; b; c; d là số nguyên dương. Năm 1988, Noam Eikies đã chứng minh là sai với phản ví dụ a = 95800; b = 217519; c = 414560; d = 422481 9 / 37Mệnh đề Phương trình 313(x3 + y3) = z3 không có nghiệm nguyên dương. Mệnh đề này cũng sai nhưng phản ví dụ nhỏ nhấ...

    pdf807 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 604 | Lượt tải: 0

  • Carbon Emission Disclosure and Firm Value: A Study of Manufacturing Firms in Indonesia and AustraliaCarbon Emission Disclosure and Firm Value: A Study of Manufacturing Firms in Indonesia and Australia

    This research aims to examine the effect of carbon emission disclosure on firm value in Indonesia and Australia. Research samples are 39 Indonesian manufacturing firms and 25 Australian manufacturing firms. Firm value is measured by Tobin’s Q while carbon emission disclosure is measured by the carbon emission disclosure index. Based on analysis d...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhuyen291 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 406 | Lượt tải: 0

  • The Effects of Economic Integration on CO₂ Emission: A View from Institutions in Emerging EconomiesThe Effects of Economic Integration on CO₂ Emission: A View from Institutions in Emerging Economies

    CO 2 emission are seen as an urgent problem in emerging economies because these countries are in the process of economic growth, trade liberalization and receiving foreign investment at a rapid rate, which puts pressure on the environment or causes pollution if not strictly controlled. This article examines the relationship between economic open...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhuyen291 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 429 | Lượt tải: 0

  • A Growth Curve Model for CO₂ Emissions in G19 CountriesA Growth Curve Model for CO₂ Emissions in G19 Countries

    CO 2 emissions per capita (Emc) and CO2 emissions intensity (Emint) are among the main metrics used to report emissions in environmental studies. The main aim of this note is to compare the evolution of Emc and Emint in the G19 countries. Comparing their varying trends is useful in benchmark analysis. Indeed, in our study of the G19 countries, w...

    pdf4 trang | Chia sẻ: thanhuyen291 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 911 | Lượt tải: 0

  • Giáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ khuyết tật hướng tới phát triển bền vữngGiáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ khuyết tật hướng tới phát triển bền vững

    Bài báo trình bày mối quan hệ tác động qua lại giữa biến đổi khí hậu và phát triển bền vững, qua đó chỉ rõ tầm quan trọng của giáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ em bao gồm trẻ khuyết tật đối với sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia nói riêng và toàn cầu. Đồng thời, thông qua việc nghiên cứu định hướng giáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ em nói c...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhuyen291 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 490 | Lượt tải: 0

  • Nhận thức và ứng phó với tác động của biến đổi khí hậu và ô nhiễm không khí đến trẻ em khuyết tật: Tiếng nói từ cha mẹ của trẻNhận thức và ứng phó với tác động của biến đổi khí hậu và ô nhiễm không khí đến trẻ em khuyết tật: Tiếng nói từ cha mẹ của trẻ

    Bài viết này phản ánh một phần kết quả của nghiên cứu về nhận thức và ứng phó của cha mẹ trẻ khuyết tật trước tác động của biến đổi khí hậu (BĐKH) và ô nhiễm không khí (ONKK) đến trẻ. Nghiên cứu được thực hiện qua khảo sát bằng hình thức phỏng vấn trên mẫu 87 cha mẹ của trẻ, nhằm phản ánh một phần bức tranh thực trạng của vấn đề. Kết quả cho th...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhuyen291 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 418 | Lượt tải: 0

  • Bài tập lớn môn Phương pháp tính - Trịnh Quốc LươngBài tập lớn môn Phương pháp tính - Trịnh Quốc Lương

    Yêu cầu chung : Các yêu câu được viết theo từng hàm Hàm giải cho kết quả bài toán đồng thời hiển thị các bước trung gian Các hàm đều phải có chú thích Viết chương trình chính ứng dụng các hàm để giải toàn bộ bài toán Ứng dụng giải các ví dụ và bài tập trong giáo trình

    ppt22 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 439 | Lượt tải: 0