• Tự học là tốt nhưng có thầy tốt hơnTự học là tốt nhưng có thầy tốt hơn

    Nguyễn Tiến Dũng là giáo sư Đại học Toulouse, Pháp. Thời còn học sinh, Nguyễn Tiến Dũng đã từng tham gia kỳ thi Olymic Toán học quốc tế dành cho học sinh phổ thông (IMO) năm 1985 và đạt huy chương vàng khi mới 15 tuổi. GS Nguyễn Tiến Dũng có nhiều bài viết về toán học và giảng dạy toán học đăng trên trang web cá nhân zung.zetamu.net. Vừa rồi, ...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 10/06/2022 | Lượt xem: 842 | Lượt tải: 2

  • Một bài toán số học hay với nhiều cách giảiMột bài toán số học hay với nhiều cách giải

    Giải được bài toán Số học hay và khó, ta đã cảm thấy thích thú rồi. Nhưng nếu một bài toán Số học hay và khó mà giải được bằng nhiều cách mà từ đó ta có thể giải được, hay tạo ra một số bài toán cùng lớp bài toán đó thì niềm vui còn nhân lên nhiều lần. Bài viết này, tôi xin giới thiệu với các bạn 5 cách giải cho bài toán số 6 về Số học khá hay...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 10/06/2022 | Lượt xem: 367 | Lượt tải: 0

  • Định lý Carnot về sự đồng quy của các đường vuông góc với các cạnh của tam giác và ứng dụngĐịnh lý Carnot về sự đồng quy của các đường vuông góc với các cạnh của tam giác và ứng dụng

    Vừa qua trên Forum "Bài toán hay–Lời giải đẹp–Đam mê toán học" đã diễn ra một cuộc thảo luận rất sôi nổi giữa các thành viên về một đề tài mà chúng tôi sẽ đề cập trong bài báo này. Đầu tiên là một bài toán hay một giả thiết được đưa ra bởi Đào Thanh Oai. Khi đó, giả thiết này vẫn chưa có lời giải. Bài toán 1 (Đề bài của Đào Thanh Oai [1]). Cho...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 10/06/2022 | Lượt xem: 433 | Lượt tải: 0

  • Về một bài toán hình học từ diễn đàn AoPSVề một bài toán hình học từ diễn đàn AoPS

    Trên diễn đàn AoPS có một bài toán rất thú vị như sau (ký hiệu của bài toán đã được sửa lại để phù hợp hơn với bài viết) Bài toán 1. Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn (O). Gọi H là giao điểm của hai đường cao BE; CF; AH cắt (O) tại D khác A; DE cắt (O) tại G khác D. Chứng minh rằng BG chia đôi EF. Lời giải sau là ý tưởng của Jeck Lim,...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 10/06/2022 | Lượt xem: 479 | Lượt tải: 0

  • Tài liệu Kỷ yếu hội thảo phát triển & thực hiện chương trình giáo dục đại cươngTài liệu Kỷ yếu hội thảo phát triển & thực hiện chương trình giáo dục đại cương

    1. Tóm tắt Với mục tiêu hiện thực hóa chỉ thị 296/CT-TTg ngày 27/2/2010 của thủ tướng chính phủ về đổi mới giáo dục đại học giai đoạn 2010-2020, trong đó nhiệm vụ nghiên cứu khoa học được xác định là nhiệm vụ hàng đầu cho hoạt động chuyên môn của giảng viên ở các trường đại học, cao đẳng trong cả nước. Lý luận chính trị còn là sản phẩm của hoạ...

    pdf83 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 10/06/2022 | Lượt xem: 686 | Lượt tải: 0

  • So sánh hiệu quả tài chính mô hình nuôi cua - tôm quảng canh ở tỉnh Kiên Giang và Bạc LiêuSo sánh hiệu quả tài chính mô hình nuôi cua - tôm quảng canh ở tỉnh Kiên Giang và Bạc Liêu

    Nghiên cứu thực hiện với mục tiêu so sánh hiệu quả tài chính và các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả tài chính cho 205 nông hộ nuôi cua-tôm quảng canh tại hai tỉnh Kiên Giang và Bạc Liêu. Kết quả nghiên cứu cho thấy nông hộ nuôi cua - tôm quảng canh đạt hiệu quả cao, với chi phí trung bình là 1.795 nghìn đồng/1000m2, doanh thu trung bình là 5.452 n...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 10/06/2022 | Lượt xem: 671 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Lịch sử toán học - Phan Bá TrìnhBài giảng Lịch sử toán học - Phan Bá Trình

    CHƯƠNG 1 BỘ MÔN LỊCH SỬ TOÁN 1.1. Đối tượng và nhiệm vụ của lịch sử toán 1.1.1 Đối tượng Lịch sử Toán học (hay lịch sử toán) là một ngành của toán học. Mọi ngành toán học, dù khác nhau như thế nào đi nữa thì cũng có chung một đối tượng. Theo định nghĩa của Ăngghen thì đối tượng của toán học thuần túy là những quan hệ số lượng và hình dạng kh...

    pdf90 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 10/06/2022 | Lượt xem: 689 | Lượt tải: 1

  • Ảnh hưởng của mô hình khí quyển đến lời giải cạnh GPS có xét đến khoảng cách và chênh caoẢnh hưởng của mô hình khí quyển đến lời giải cạnh GPS có xét đến khoảng cách và chênh cao

    Tín hiệu GPS truyền từ vệ tinh tới máy thu chịu ảnh hưởng của nhiều sai số khác nhau. Một trong số chúng là khúc xạ tầng đối lưu. Để hạn chế chúng, có thể áp dụng một số mô mình khí quyển trong quá trình xử lý cạnh. Bài báo xem xét tác động của việc áp dụng các mô hình khí quyển tới độ chính xác lời giải cạnh có tính đến độ lớn của khoảng cách v...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhuyen291 | Ngày: 10/06/2022 | Lượt xem: 639 | Lượt tải: 0

  • Hiệu quả xử lý nước thải sinh hoạt bằng mng lọc sinh học MBRHiệu quả xử lý nước thải sinh hoạt bằng mng lọc sinh học MBR

    Mô hình thí nghiệm MBR được vận hành trong thời gian 120 ngày với các tải trọng hữu cơ từ 1,7 đến 6,8 kgCOD/m3.ngày. Hàm lượng BOD5 và COD đầu ra duy trì ở mức khá thấp cho thấy khả năng xử lý hiệu quả chất hữu cơ của bể phản ứng màng lọc sinh học MBR. Nghiên cứu về mối liên hệ tương quan giữa các thông số ô nhiễm sau xử lý với các yếu tố ảnh h...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhuyen291 | Ngày: 10/06/2022 | Lượt xem: 376 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1 - Chương 1: Dạy học giải bài toán - Tăng Minh DũngBài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1 - Chương 1: Dạy học giải bài toán - Tăng Minh Dũng

    Bài toán = Bài tập? • Lê Văn Tiến (2016). Phương pháp dạy học môn toán. NXB Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
 tr.146-158 • Nguyễn Ái Quốc (?). Phân loại khái niệm Bài toán trong dạy học toán phổ thông

    pdf21 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 10/06/2022 | Lượt xem: 476 | Lượt tải: 0