Đồ án, luận văn, do an, luan van

Trần Thúc Nhẫn hay còn được gọi là Trần Thúc Bình (1841- 1883), là một trong những nhân vật quan trọng, trong khúc quanh của lịch sử nước nhà, nữa cuối thế kỷ XIX. Khi mà ở giai đoạn này nhiều vấn đề phức tạp của lịch sử nhân loại và dân tộc đã liên tiếp xảy ra, nó giống như một “ma trận”mà không nước nào có thể cưỡng lại và thoát ra được cụ thể: V...

48 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 11/03/2013 | Lượt xem: 6401 | Lượt tải: 3

Câu 1: Hoàn cảnh lịch sử dẫn đế sự ra đời Đảng cộng sản Việt Nam. a. Sự chuyển biến của chủ nghĩa tư bản và hậu quả của nó Từ cuối thế kỷ thứ XIX, chủ nghĩa tư bản đã chuyển từ tự do cạnh tranh sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa. Các nước tư bản đế quốc, bên trong thì tăng cường bóc lột nhân dân lao động, bên ngoài thì xâm lược và áp bức nhân dân...

73 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 11/03/2013 | Lượt xem: 2875 | Lượt tải: 5

Tư tưởng canh tân, cải cách được hình và phát triển do yêu cầu của tiến trình lịch sử. Là một bộ phận hình thành lịch sử tư tưởng Việt Nam, nó hoàn toàn phù hợp với qui luật phát triển của lịch sử dân tộc qua mỗi thời kì nhất định. Trong quá trình phát triển tư tưởng cải cách thời kì Phong kiến thế kỉ XIV- XV, tư tưởng cải cách của Hồ Quý Ly có vị ...

48 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 11/03/2013 | Lượt xem: 4102 | Lượt tải: 3

Kể từ khi Đảng và nhà nƣớc thực hiện công cuộc đổi mới(1986), đến nay đã đƣợc hơn 20 năm trôi qua. Công cuộc đổi mới đã đạt nhiều thành tựu và những thành tựu ấy thể hiện rõ trên tất cả các phƣơng diện: kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội Những thành tựu đó chứng tỏ đƣờng lối đúng đắn và sáng suốt của Đảng và nhà nƣớc. Thời gian qua cùng vớ...

107 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 11/03/2013 | Lượt xem: 1665 | Lượt tải: 1

“Thành Cát Tư Hãn cuộc đời và sự nghiệp” là một vấn đề lịch sử khá hấp dẫn, thú vị. Vì thế đã có nhiều công trình nghiên cứu vế vấn đề này với những góc nhìn khác nhau. Trong đó đa số là những tài liệu đã được nghiên cứu từ rất sớm. Để nghiên cứu vấn đề này được tốt thì các nhà nghiên cứu phải có trong tay được những tài liệu gốc quí hiếm v...

100 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 11/03/2013 | Lượt xem: 1608 | Lượt tải: 1

Đến nửa sau thế kỷ XIX chủ nghĩa tƣ bản đã phát triển thành một hệ thống với nền kinh tế tƣ bản phát triển mạnh mẽ. Sự phát triển này đã chuyển chủ nghĩa tƣ bản từ tự do cạnh tranh sang tƣ bản độc quyền với những tổ chức lũng đoạn có vai trò quyết định tới hoạt động kinh tế. Sự phát triển mạnh mẽ nền kinh tế đã làm tăng nhu cầu về thuộc địa...

115 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 11/03/2013 | Lượt xem: 1992 | Lượt tải: 1

Đại hội đảng lần thứ VII (1991) nhất trí thông qua nghị quyết lấy “ chủ nghĩa Mác – Lê nin và tƣ tƣởng Hồ Chí Minh làm kim chỉ nam cho hành động”. Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh là kết quả sự vận dụng sáng tạo của chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nƣớc ta . Thực hiện nghị quyết của đảng, việc giáo dục tƣ tƣởng Hồ Chí Minh cho thanh niên...

91 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 11/03/2013 | Lượt xem: 1542 | Lượt tải: 4

Học sinh, sinh viên là thành phần quan trọng trong tầng lớp trí thức tiểu tƣ sản. Ngay từ khi ra đời, họ đã có những đóng góp xuất sắc trong phong trào giải phóng dân tộc. Trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nƣớc, để giành đƣợc thắng lợi cuối cùng, bảo vệ đƣợc độc lập tự do cho dân tộc, toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta đã xung trận với m...

154 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 11/03/2013 | Lượt xem: 1916 | Lượt tải: 1

Trong đời sống xã hội, lịch sử đóng một vai trò vô cùng quan trọng, nó vừa là một công cụ của công tác sư phạm, lại có tác dụng giáo dục trí tuệ và tình cảm. Tri thức lịch sử là một trong những bộ phận quan trọng nhất của nền văn hóa chung của nhân loại và không có bộ phận quan trọng này thì không thể coi việc giáo dục con người đã hoàn thà...

84 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 11/03/2013 | Lượt xem: 1813 | Lượt tải: 1

Mỗi bộ môn ở từng lớp, từng cấp học trong nhà trƣờng, căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ và đặc trƣng của mình đã xác định phần đóng góp tích cực vào mục tiêu của đất nƣớc, của sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Bộ môn lịch sử ở trƣờng THPT, nhất là chƣơng trình lịch sử dân tộc, có nhiều ƣu thế trong việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục tƣ tƣởng, đạo đứ...

82 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 11/03/2013 | Lượt xem: 2853 | Lượt tải: 5