• Luận văn Sli, lượn và lễ hội Oóc Pò của ngƣời Nùng Phàn Slình ở Hoà Bình - Đồng Hỷ - Thái NguyênLuận văn Sli, lượn và lễ hội Oóc Pò của ngƣời Nùng Phàn Slình ở Hoà Bình - Đồng Hỷ - Thái Nguyên

    1.1. Việt Nam là một quốc gia có nhiều dân tộc, mỗi dân tộc, mỗi địa phƣơng có những nét độc đáo riêng về văn hoá tinh thần và văn hoá vật chất. Những nét riêng, nét độc đáo ấy tạo nên một vƣờn hoa muôn màu sắc, tạo nên sự thống nhất trong tính đa dạng của nền văn hoá Việt Nam. Vì vậy việc giữ gìn và phát huy những giá trị văn hoá truyền th...

    pdf116 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 20/02/2014 | Lượt xem: 1892 | Lượt tải: 1

  • Luận văn Từ ngữ chỉ lúa gạo và sản phẩm làm từ lúa gạo trong tiếng tày (có so sánh với tiếng việt)Luận văn Từ ngữ chỉ lúa gạo và sản phẩm làm từ lúa gạo trong tiếng tày (có so sánh với tiếng việt)

    Việt Nam là một trong những nƣớc thuộc khu vực Đông Nam Á có nền văn minh nông nghiệp lúa nƣớc điển hình. Xã hội lúa nƣớc Việt Nam đã để lại những dấu ấn nhất định trong ngôn ngữ, đó là kho tàng từ vựng hết sức phong phú phản ánh những tri thức của ngƣời Việt về một thế giới xung quanh cây lúa nƣớc. Đồng thời nền văn minh nông nghiệp của ng...

    pdf140 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 20/02/2014 | Lượt xem: 1756 | Lượt tải: 1

  • Luận văn Tăng cường vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học môn toán đại sốnâng cao 10 - Trung học phổ thôngLuận văn Tăng cường vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học môn toán đại sốnâng cao 10 - Trung học phổ thông

    Nền thơ cách mạng Việt Nam 1945 - 1975 trải qua nhiều chặng đường khác nhau, mỗi chặng đường thơ đều gắn liền với những sự kiện chính trị lớn, chi phối toàn diện đời sống xã hội và đã đạt được những thành tựu đáng ghi nhận. Nhìn lại chặng đường thơ hơn nửa thếkỷqua, có thểnói thời kì 1954 - 1964được đánh giá là giai đoạn chuyển tiếp, giai...

    pdf146 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 20/02/2014 | Lượt xem: 1864 | Lượt tải: 0

  • Luận văn Các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác thanh tra chuyên môn ở đại học thái nguyênLuận văn Các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác thanh tra chuyên môn ở đại học thái nguyên

    Trong thời đại ngày nay, các quốc gia trên thế giới đều nhận rõ tầm quan trọng của giáo dục đối với sự phát triển con ngƣời - nguồn nhân lực của xã hội - động lực của mọi sự phát triển. Con ngƣời với trí tuệ c ủa mình đã trở thành động lực phát triển kinh tế - xã hội, là yếu tố làm gia tăng của cải xã hội, sự giàu sang và thịnh vƣợng. Ở Vi...

    pdf107 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 20/02/2014 | Lượt xem: 2139 | Lượt tải: 2

  • Luận văn Ngôn ngữ nghệ thuật của nhất linh trong các sáng tác trước năm 1945Luận văn Ngôn ngữ nghệ thuật của nhất linh trong các sáng tác trước năm 1945

    0.1.1. Ngôn ngữ“là yếu tố thứ nhất của văn học” (M. Go-rơ-ki) [69;215], “là một trong những yếu tố quan trọng thể hiện cá tính sáng tạo, phong cách, tài năng của nhà văn" [69; 215]. Từ ngôn ngữ nghệ thuật đi vào thế giới nghệ thuật của nhà văn là con đƣờng tiếp nhận văn học phù hợp với bản chất của nghệ thuật ngôn từ. 0.1.2. Trong văn học V...

    pdf134 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 20/02/2014 | Lượt xem: 1858 | Lượt tải: 4

  • Luận văn Sinh kế của người dao huyện thông nông tỉnh Cao BằngLuận văn Sinh kế của người dao huyện thông nông tỉnh Cao Bằng

    Sinh kế là cách sống con người lựa chọn phù hợp với điều kiện tự nhiên, đặc điểm kinh tế - xã hội, môi trường sinh thái. Việc lựa chọn phương thức mưu sinh đối với cư dân vùng đồng bằng đã khó, đối với đồng bào dân tộc thiểu số ở khu vực miền núi càng khó khăn hơn. Do đó, vấn đề đảm bảo nguồn sinh kế lâu dài cho đồng bào dân tộc thiểu số luô...

    pdf116 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 20/02/2014 | Lượt xem: 2346 | Lượt tải: 1

  • Luận văn Hát quan lang của người tày ở Thạch An -Cao Bằng tiếp cận dưới góc độ văn học dân gianLuận văn Hát quan lang của người tày ở Thạch An -Cao Bằng tiếp cận dưới góc độ văn học dân gian

    1.1. Nền văn hoá Việt Nam là nền văn hoá đa dạng phong phú nhƣng thống nhất. Đó là nền văn hoá đƣợc tạo bởi các dân tộc anh em cùng chung sống xen kẽ khắp dải đất hình chữ S của Tổ quốc. Do vậy, bên cạnh việc tìm hiểu văn hoá của ngƣời Việt cần chú trọng tìm hiểu văn hoá của các dân tộc thiểu số, những bộ phận văn hoá làm nên vẻ đẹp phong p...

    pdf186 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 20/02/2014 | Lượt xem: 1600 | Lượt tải: 0

  • Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên theo hướng tích cựcPhương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên theo hướng tích cực

    Sự nghiệp phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu trong thời kỳ CNH - HĐH đất nước. Theo đánh giá chung chương trình, nội dung và phương pháp giáo dục phổ thông nước ta hiện nay còn nhiều bất cập chưa đáp ứng với yêu cầu hội nhập và phát triển của đất nước. Một trong những nguyên nhân dẫn tới thực trạng trên là do sự yếu kém củ...

    pdf127 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 20/02/2014 | Lượt xem: 2984 | Lượt tải: 1

  • Luận văn Biện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thôngLuận văn Biện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thông

    1. Hoạt động dạy học - giáo dục là hoạt động chủ yếu trong nhà trƣờng. Yếu tố quyết định chất lƣợng hoạt động dạy học là năng lực của ngƣời giáo viên. Năng lực dạy học của ngƣời giáo viên biểu hiện ở các chuẩn bị, tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá. Đặc biệt là năng lực tự nghiên cứu của giáo viên. Năng lực của mỗi giáo viên đƣợc thể hiện c...

    pdf97 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 20/02/2014 | Lượt xem: 1628 | Lượt tải: 5

  • Luận văn Dạy học giới hạn phát huy tính tích cực nhận thứcLuận văn Dạy học giới hạn phát huy tính tích cực nhận thức

    1.1. Đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh là yêu cầu tất yếu và cấp bách của Giáo dục. Để đáp ứng được những yêu cầu mới của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, sự thách thức trước nguy cơ tụt hậu trên con đường tiến vào thế kỷ XXI bằng cạnh tranh trí tuệ đang đòi hỏi phải đổi mới Giáo dục, tr...

    doc100 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 20/02/2014 | Lượt xem: 1847 | Lượt tải: 1