• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

Đồ án, luận văn, do an, luan van

Tài liệu, luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài về Giáo Dục - Đào Tạo

Đồ Án
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Nông - Lâm - Ngư
  • Y Tế - Sức Khỏe
  • Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Giáo Dục - Đào Tạo
    • Mầm Non - Tiểu Học
    • Trung Học Cơ Sở
    • Trung Học Phổ Thông
    • Cao Đẳng - Đại Học
    • Ôn Thi Cao Đẳng - Đại Học
    • Sau Đại Học
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả môn học giáo dục thể chất tự chọn cho sinh viên Trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghiệp Thái NguyênĐề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả môn học giáo dục thể chất tự chọn cho sinh viên Trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghiệp Thái Nguyên

    Dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, cùng với các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực Thể dục thể thao, chúng tôi đã tiến hành đánh giá thực trạng chương trình Giáo dục thể chất cũ và chương trình Giáo dục thể chất mới tại Trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghiệp Thái Nguyên. Nghiên cứu đã xác định được các nguyên nhân ảnh hưởng đến...

    pdf8 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 753 | Lượt tải: 0

  • Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giờ học giáo dục thể chất cho nữ sinh viên rường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái NguyênĐề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giờ học giáo dục thể chất cho nữ sinh viên rường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

    Thực tế hiện nay chất lượng của giờ học môn giáo dục thể chất (GDTC) trong trường kỹ thuật chưa cao, nên cần thiết phải nghiên cứu đánh giá thực trạng để đề xuất giải pháp cải thiện, nhất là cho nữ sinh viên. Vì vậy, đề tài đã tiến hành nghiên cứu tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông (CNTT & TT), Đại học Thái Nguyên (ĐHTN) bằng...

    pdf6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 691 | Lượt tải: 0

  • Đánh giá hiệu quả áp dụng trò chơi vận động trong phát triển thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái NguyênĐánh giá hiệu quả áp dụng trò chơi vận động trong phát triển thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên

    Nhằm đánh giá hiệu quả áp dụng trò chơi vận động trong phát triển thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên, tác giả đã dựa trên quá trình phân tích, tổng hợp tài liệu, thông qua phiếu phỏng vấn, quan sát sư phạm, thống kê toán học để đánh giá thực trạng thể lực chung của sinh viên. Từ đó lựa chọn ra 0...

    pdf10 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 723 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng hoạt động của các câu lạc bộ thể dục thể thao trong trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh - Đại họcThái NguyênThực trạng hoạt động của các câu lạc bộ thể dục thể thao trong trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh - Đại họcThái Nguyên

    Dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, cùng với các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực Thể dục thể thao, chúng tôi đã tiến hành đánh giá thực trạng hoạt động của các Câu lạc bộ Thể dục thể thao trong Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh – Đại học Thái Nguyên. Kết quả nghiên cứu hoạt động của các Câu lạc bộ Thể dục thể t...

    pdf6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 754 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng thể chất của sinh viên không chuyên thể dục thể thao Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái NguyênThực trạng thể chất của sinh viên không chuyên thể dục thể thao Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên

    Đánh giá thực trạng thể chất của sinh viên không chuyên Thể dục thể thao Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá hiệu quả chương trình môn học Giáo dục thể chất của nhà trường. Định kỳ kiểm tra, đánh giá sự phát triển thể chất của sinh viên là một yêu cầu của kiểm định chương trình đào tạo....

    pdf10 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 749 | Lượt tải: 0

  • Nghiên cứu thể lực của học sinh trường trung học cơ sở Hương Sơn, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái NguyênNghiên cứu thể lực của học sinh trường trung học cơ sở Hương Sơn, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên

    Nghiên cứu này được thực hiện với mục đích cung cấp các số liệu cần thiết về phát triển thể lực của học sinh trường Trung học cơ sở (THCS). Nghiên cứu thể lực của 407 học sinh từ 12 đến 15 tuổi của trường THCS Hương Sơn, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên, kết quả cho thấy: Các chỉ số thể lực của học sinh tăng liên tục từ 12 đến 15 tuổi như...

    pdf6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 699 | Lượt tải: 1

  • Thực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên K52 không chuyên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái NguyênThực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên K52 không chuyên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

    Using routine scientific research methods, research topics on the current status of extracurricular sports activities of male non-specialized students K52 at University of Education - Thai Nguyen University. Since then, it is the basis for selecting suitable contents to develop physical strength for male non-specialized students K52, contributin...

    pdf6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 788 | Lượt tải: 0

  • Đánh giá diễn biến thể lực của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM trong quá trình học môn giáo dục thể chấtĐánh giá diễn biến thể lực của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM trong quá trình học môn giáo dục thể chất

    Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng thể lực và diễn biến sự phát triển thể lực của sinh viên trong quá trình học giáo dục thể chất tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu cho thấy thể lực của sinh viên phát triển không đồng đều, sau mỗi học phần thể lực đều có sự phát triển nhưng không đồng nhất. Kh...

    pdf10 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 628 | Lượt tải: 0

  • Nghiên cứu hình thái, thể lực của học sinh Trường trung học phổ thông Bình Thuận, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn LaNghiên cứu hình thái, thể lực của học sinh Trường trung học phổ thông Bình Thuận, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La

    Nghiên cứu được thực hiện ở 306 học sinh trường THPT Bình Thuận, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La theo phương pháp cắt ngang, kết quả cho thấy: các chỉ số hình thái của học sinh liên tục tăng từ 16 - 18 tuổi, nhưng tốc độ tăng không đồng đều giữa các độ tuổi và giới tính: chiều cao đứng tăng trung bình 2.35 cm/năm ở nam; 1.02 cm/năm ở nữ. Cân nặng ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 726 | Lượt tải: 1

  • Thực trạng phương pháp dạy học môn bóng rổ cho sinh viênTrường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Thái NguyênThực trạng phương pháp dạy học môn bóng rổ cho sinh viênTrường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Thái Nguyên

    Vấn đề lựa chọn và vận dụng đúng, linh hoạt phương pháp dạy học là một trong những yếu tố có vai trò quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng dạy học các môn thể thao ở trường các trường đại học nói chung và môn học bóng rổ nói riêng. Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng phương pháp dạy học môn bóng rổ cho sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông t...

    pdf7 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 688 | Lượt tải: 1

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • ...
  • 58
  • ►
Copyright © 2025 DoAn.edu.vn
Thư viện tài liệu, luận văn tham khảo cho sinh viên.
Chia sẻ: DoAn on Facebook Follow @ThuVienDoAn