• Công tác đào tạo và đào tạo theo hệ thống tín chỉCông tác đào tạo và đào tạo theo hệ thống tín chỉ

    “Chất lượng – Hội nhập – Phát triển” NLU: Đại học đa ngành, đa lĩnh vực Loại hình: CQ, VLVH, LT, B2, 2 CT Bậc: CĐ, ĐH, CH, TS - Quy mô: #25.000 Ngành/chuyên ngành: 29/53 Chỉ tiêu TS (2013): 5.300 (CQ), 3.500 (VLVH, LT, B2); Năm 2013: # 48.000TS Khoa/BM: 15; Viện: 01 - Trung tâm: 14 Các kỳ thi/năm: CQ, VHVH, LT

    ppt88 trang | Chia sẻ: hongden | Ngày: 30/09/2015 | Lượt xem: 1291 | Lượt tải: 3

  • Một số vấn đề về văn hoá và điều kiện hình thành văn hoá Việt NamMột số vấn đề về văn hoá và điều kiện hình thành văn hoá Việt Nam

    1.1. Văn hóa và những đặc trưng, chức năng của nó 1.1.1. Khái niệm văn hóa 1.1.2. Những đặc trưng và chức năng của văn hoá 1.2 Mối quan hệ giữa văn hoá và văn minh 1.3. Văn hoá với môi trường tự nhiên, môi trường xã hội 1.4 Cấu trúc của hệ thống văn hoá 1.5. Các loại hình văn hoá 1.6. Điều kiện hình thành văn hoá Việt Nam 1.6.1. Tự nhi...

    ppt98 trang | Chia sẻ: hongden | Ngày: 30/09/2015 | Lượt xem: 7026 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Chiến lược Marketing sản phẩm Bánh Trung Thu của tập đoàn Kinh ĐôĐề tài Chiến lược Marketing sản phẩm Bánh Trung Thu của tập đoàn Kinh Đô

    Việt Nam đang chuyển sang cơ chế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa có sự quản lý của nhà nước, trong điều kiện hội nhập kinh tế khu vực và thế giới. Trước môi trường kinh doanh luôn biến đổi, cạnh tranh ngày càng gay gắt như hiện nay, mỗi doanh nghiệp cần tìm cho mình một hướng đi đúng đắn để theo kịp trào lưu mới, không ngừng nâng ca...

    pdf47 trang | Chia sẻ: hongden | Ngày: 30/09/2015 | Lượt xem: 1908 | Lượt tải: 1

  • Nguyên nhân tiến hành cải cách thời Minh MạngNguyên nhân tiến hành cải cách thời Minh Mạng

    A - Mở đầu Triều đình phong kiến nhà Nguyễn được thành lập đầu thế kỉ XIX, Trải qua các đời vua từ Gia Long, Minh Mạng cho đến Bảo Đai.Trong đó, vua Minh Mạng được xem là người có những cải cách quan trọng. Trong 20 năm trị vì Minh Mạng đã thi hành nhiều chính sách và biện pháp, trong nhiều lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội những biện pháp có ý ng...

    docx7 trang | Chia sẻ: hongden | Ngày: 30/09/2015 | Lượt xem: 13949 | Lượt tải: 2

  • Tội phạm ở pháp luật phong kiến Việt NamTội phạm ở pháp luật phong kiến Việt Nam

    Cùng với xu thế hội nhập của đất nước trên trường quốc tế, việc nghiên cứu pháp luật Việt Nam hiện thời là vấn đề hết sức quan trọng, các quan niệm về tội phạm luôn là một trong những điểm mấu chốt, quan trọng nhất trong pháp luật hình sự, một trong những ngành luật giữ vai trò cốt yếu trong việc đảm bảo an ninh trật tự, an toàn xã hội và bình yên ...

    doc5 trang | Chia sẻ: hongden | Ngày: 30/09/2015 | Lượt xem: 1585 | Lượt tải: 0

  • Đề tài Những cải cáchkhối cơ quan văn phòng ở triều đình thời Minh MạngĐề tài Những cải cáchkhối cơ quan văn phòng ở triều đình thời Minh Mạng

    Vị trí, vai trò của vương triều Nguyễn trong lịch sử đã và đang là nội dung khoa học quan trọng, có nhiều ý nghĩa với hiện tại nên được nhiều giới khoa học trong cả nước quan tâm nghiên cứu trên các lĩnh vực lịch sử, hành chính và pháp chế. Hàng loạt những vấn đề về vương triều Nguyễn trên các lĩnh vực cần được nghiên cứu lý giải trên cơ sở khoa họ...

    docx6 trang | Chia sẻ: hongden | Ngày: 30/09/2015 | Lượt xem: 1292 | Lượt tải: 0

  • Bài tập lớn về luật dân sựBài tập lớn về luật dân sự

    Tình huống Giải quyết tình huống 1. Trường hợp phạm tội của C thuộc loại tội gì theo sự phân loại tội phạm tại Khoản 3 Điều 8 BLHS? 2. Tội cướp tài sản là tội có CTTP vật chất hay CTTP hình thức? Tại sao 3. Nếu C mới dùng vũ lực nhưng không chiếm được tài sản thì C có bị truy cứu TNHS về tội cướp tài sản không? Giai đoạn thực hiện tội phạm? 4....

    docx11 trang | Chia sẻ: hongden | Ngày: 30/09/2015 | Lượt xem: 1350 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Biện pháp nâng cao chất lượng học tập môn Giáo dục học của sinh viên Cao Đẳng Hải DươngĐề tài Biện pháp nâng cao chất lượng học tập môn Giáo dục học của sinh viên Cao Đẳng Hải Dương

    Trong thời đại ngày nay sự phồn vinh của mỗi quốc gia phụ thuộc lớn vào khả năng học tập của mỗi cá nhân trong cộng đồng. Con người được giáo dục và tự giáo dục được coi là nhân tố quan trọng nhất, vừa là động lực, vừa là mục tiêu của sự phát triển xã hội. Điều này lại càng được khẳng định khi chúng ta bước vào một kỷ nguyên mới - kỷ nguyên của nề...

    doc92 trang | Chia sẻ: hongden | Ngày: 30/09/2015 | Lượt xem: 5932 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Quy hoạch sử dụng đất đến năm 2020 và kế hoạch sử dụng đất 5 năm (2011 - 2015) huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ AnĐề tài Quy hoạch sử dụng đất đến năm 2020 và kế hoạch sử dụng đất 5 năm (2011 - 2015) huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An

    Đất đai là tài nguyên vô cùng quý giá, là tư liệu sản xuất đặc biệt, là nguồn nội lực và nguồn vốn to lớn của đất nước. Đất đai thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý. Đất đai thường xuyên chịu sự tác động của các yếu tố ngoại cảnh, trong đó, sự tác động của con người có ảnh hưởng mang tính quyết định đến độ ph...

    doc139 trang | Chia sẻ: hongden | Ngày: 30/09/2015 | Lượt xem: 3051 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra giờ dạy trên lớp của gíao viên năm học 2010 - 2011Đề tài Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra giờ dạy trên lớp của gíao viên năm học 2010 - 2011

    Do tầm quan trọng của giờ dạy trên lớp nên cả giáo viên và hiệu trưởng đều tập trung nhiều thời gian và sự chú ý, mọi cố gắng của mình vào giờ dạy trên lớp. Giáo viên là người trực tiếp quyết định kết quả thông qua sự đầu tư cho tiết dạy, việc thể hiện tiết dạy trên lớp như thế nào. Hiệu trưởng có trách nhiệm quản lý, kiểm tra để các giờ dạ...

    pdf34 trang | Chia sẻ: hongden | Ngày: 30/09/2015 | Lượt xem: 1406 | Lượt tải: 0