(Bản scan) Khoa học và công nghệ là nền tảng và động lực đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và phát triển bền vững đất nước. Đảng và Nhà nước ta đã sớm xác định vai trò then chốt của cách mạng khoa học và kỹ thuật. Trong thời gian qua, đặc biệt là trong thời kỳ đổi mới, nhiều văn bản quan trọng về định hướng chiến lược và cơ chế, chính sách ph...
123 trang | Chia sẻ: truongthanhsp | Ngày: 20/02/2016 | Lượt xem: 1256 | Lượt tải: 0
Sau khi tham gia lớp bỗi dưỡng, học tập kỷ năng lãnh đạo, quản lý, những người được tham gia khoá học như chúng tôi đã được trang bị những kiến thức cơ bản phục vụ cho công tác quản lý, chúng tôi nhận thức được rỏ hơn, đúng đắn hơn về đối tượng mà mình quản lý, tiếp cận được các kỷ năng cần thiết, các phương pháp giải quyết những vấn đề nảy sinh tr...
10 trang | Chia sẻ: truongthanhsp | Ngày: 20/02/2016 | Lượt xem: 6189 | Lượt tải: 2
Lịch sử xây dựng hệ thống tổ chức Đảng là một bộ phận quan trọng trong lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam hơn 70năm qua. Trong thời kỳ lịch sử 1930-1945, Đảng ta hoạt động bí mật, ch-a nắm chính quyền do đó việc xây dựng, phát triển hệ thống tổ chức Đảng các cấp đóng vai trò rất quan trọng đối với sự thành bại của cách mạng. Khi Đảng đã có đ-ờng ...
338 trang | Chia sẻ: truongthanhsp | Ngày: 20/02/2016 | Lượt xem: 1735 | Lượt tải: 4
Mục tiêu nghiên cứu của Đề tài là đi sâu phân tích, làm rõ bốn yêu cầu do Hội đồng lý luận Trung -ơng và Ban Chủ nhiệm Ch-ơng trình KX.08 đề ra (Hợp đồng nghiên cứu khoa học số 04/2001/HĐ-ĐTCT-KX.08 ngày 31/10/2001 giữa Ban Chủ nhiệm Ch-ơng trình KX.08 và Chủ nhiệm Đề tài KX.08.04): 1) Vấn đề chiến tranh và hoà bình. Khả năng duy trì môi ...
220 trang | Chia sẻ: truongthanhsp | Ngày: 20/02/2016 | Lượt xem: 1787 | Lượt tải: 1
Sau chiến tranh lạnh kết thúc quan hệquốc tếkhu vực có điều kiện mở rộng, các quốc gia và vùng lãnh thổkhu vực Đông Á đã tăng cường quan hệ hợp tác. Các quan hệnày diễn ra trên nhiều cấp độvà với các hình thức đa dạng khác nhau. Chính điều này ngày càng tạo ra sựgắn kết, tùy thuộc lẫn nhau giữa các các quốc gia khu vực. Là một nước nằm tron...
373 trang | Chia sẻ: truongthanhsp | Ngày: 20/02/2016 | Lượt xem: 1864 | Lượt tải: 3
Giám sát là công việc không thể thiếu,diễn ra trong tất cả các khâu của quy trình lãnh đạo và quản lý. Từ rất sớm, Đảng ta đã quan tâm đến công việc giám sát hoạt động của tổ chức đảng, đảng viên và các cơ quan trong hệ thống chính trị. Ngay trong Điều lệ Đảng (sửa đổi) tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng (năm 1960) đã yêu c...
240 trang | Chia sẻ: truongthanhsp | Ngày: 20/02/2016 | Lượt xem: 3185 | Lượt tải: 4
(Bản scan) Trọng tâm của phần lý luận, những vấn đề được tập trung đề cập và làm sáng tỏ; Một số khái niệm (Quản lý GD, quản lý nhà nước về GD, quản lý tại các cơ sở GD, phân cấp quản lý GD); Đào tạo nhân lực trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN - những vấn đề đặt ra đối với việc phân cấp QL GDĐH; Bản chất của phân cấp quản lý GDĐH, quyền ...
116 trang | Chia sẻ: truongthanhsp | Ngày: 20/02/2016 | Lượt xem: 1390 | Lượt tải: 2
(Bản scan) Phân tích tình hình áp dụng chuẩn giáo dục ở nước ta hiện nay qua xem xét các chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, Điều lệ trường phổ thông, chuẩn trường học, chuẩn kiến thức, kĩ năng thuộc bộ chương trình giáo dục, phổ thông, chuẩn đào tạo đại học... Ngoài ra nhóm nghiên cứu còn đề cập đến những vấn đề sau: Những vấn đề kĩ thuật của ...
81 trang | Chia sẻ: truongthanhsp | Ngày: 20/02/2016 | Lượt xem: 1367 | Lượt tải: 0
(Bản scan) Phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt nguồn nhân lực có chất lượng cao luôn là tài sản quý của mỗi đất nước, góp phần tích cực vào sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Đại hội lần thứ IX của Đảng đã khẳng định: "Phát triển giáo dục đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, là điều...
130 trang | Chia sẻ: truongthanhsp | Ngày: 20/02/2016 | Lượt xem: 1272 | Lượt tải: 0
(Bản scan) Trong thời gian qua và hiện nay đã có những bài, những đề tài đưa ra những giải pháp triển khai CT, SGK mới vào vùng dân tộc thiểu số và miền núi. Tuy nhiên các đề tài tập trung vào vấn đề tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý của học sinh dân tộc thiểu số, đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, mạng lưới trường học ở vùng miền núi.
117 trang | Chia sẻ: truongthanhsp | Ngày: 20/02/2016 | Lượt xem: 1365 | Lượt tải: 0