Tiểu luận môn Đánh giá kết quả giáo dục của học sinh - Đề tài: Quá trình ra đề kiểm tra 1 tiết chương Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng hình học 10I. Mục đích, yêu cầu đề kiểm tra: - Đánh giá mức độ nắm bắt và hiểu bài của học sinh. - Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong chương hệ thức lượng trong tam giác. II. Mục tiêu dạy học và hình thức kiểm tra: 1. Mục tiêu dạy học: •Về kiến thức: - Giá trị lượng giác của một góc 𝛼 với 0° ≤ 𝛼 ≤ 180°: + Định nghĩa và tính chất....
14 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 515 | Lượt tải: 0
Tiểu luận môn Đánh giá kết quả giáo dục của học sinh - Đề tài: Quá trình ra đề kiểm tra một tiết Giải tích 12, Chương I: Ứng dụng đạo để khảo sát và vẽ đồ thị hàm sốI. Mục đích, yêu cầu đề kiểm tra Đánh giá kết quả của học sinh sau khi học xong chương Ứng dụng của đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số. Giúp học sinh ôn tập và kiểm tra lại kiến thức.
13 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 540 | Lượt tải: 0
Tiểu luận môn Đánh giá kết quả giáo dục của học sinh - Đề tài: Quá trình ra đề kiểm tra trong chủ đề dãy số. Cấp số cộng và cấp số nhân1. Xác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra. Để kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức và khả năng tư duy của học sinh lớp 11 sau khi học xong chương Dãy số. Cấp số cộng và cấp số nhân, giáo viên cần cho học sinh tiến hành thực hiện bài kiểm tra 45 phút với mục đích và các yêu cầu như sau: - Kiểm tra được kiến thức và kỹ năng mà học sinh: • Về kiến ...
16 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 457 | Lượt tải: 0
Tiểu luận môn Đánh giá kết quả giáo dục của học sinh - Đề tài: Quá trình biên soạn đề kiểm tra 1 tiết trong Chủ đề Hàm số luỹ thừa, hàm số mũ, hàm số LogaritI. Xác định mục đích, yêu cầu để kiểm tra Để kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức và năng lực tư duy của học sinh lớp 12 sau khi học xong chương Hàm số luỹ thừa, hàm số mũ, hàm số logarit, giáo viên cần cho học sinh tiến hành thực hiện bài kiểm tra 1 tiết với mục đích và yêu cầu như sau: - Kiểm tra được mức độ hiểu biết của học sinh lớp 12 đối với ch...
14 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 588 | Lượt tải: 0
Xây dựng bài toán đạo hàm có liên quan đến tài chínhĐạo hàm là một kiến thức toán học trừu tượng, có nguồn gốc phát sinh từ thực tiễn và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống như việc giải quyết các bài toán tối ưu, bài toán liên quan đến tài chính, v.v. Có nhiều khó khăn trong xây dựng bài toán đạo hàm có liên quan đến tài chính. Để giải quyết vấn đề này, bài báo trình bày quy trình xây dựng bài toá...
7 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 626 | Lượt tải: 0
Bài giảng Toán rời rạc 1 - Chương 5: Tối tiểu hàm Bool - Võ Văn PhúcDạng nối liền chính tắc của hàm Bool Từ tối đại là phần bù của các từ tối tiểu.Mỗi từ tối đại là tổng Boole của n từ đơn. Công thức biểu diễn hàm Boole f thành tích của các từ tối đại gọi là dạng nối liền chính tắc của hàm Boole f Công thức đa thức tối tiểu Đơn giản hơn Cho hai công thức đa thức của một hàm Bool : f = m 1 m2 . m...
43 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 816 | Lượt tải: 0
Phương pháp chiếu xấp xỉ giải bài toán bất đẳng thức biến phân tựa đơn điệuBất đẳng thức biến phân được Kinderlehrer và Stampacchia đưa ra lần đầu tiên vào năm 1980 khi nghiên cứu về bài toán biên tự do. Từ đó, rất nhiều mô hình toán xuất phát từ ứng dụng toán, lý thuyết trò chơi, mô hình cân bằng kinh tế, cân bằng giao thông và vật lý toán, được viết dưới dạng của bài toán bất đẳng thức biến phân. Cho C là một tậ...
12 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 455 | Lượt tải: 0
Bài giảng Six sigma - Chương 7: Sơ đồ quá trìnhSơ đồ Quá trình là gì? Định nghĩa Sơ đồ Quá trình Một sơ đồ mô tả một loạt các quá trình hay các hoạt động mà thay đổi một hay nhiều các đầu vào, để thành một đầu ra, tạo giá trị cho khách hàng. Mục đích của Sơ đồ Quá trình Xác định phạm vi quá trình, và xác định & phân tích các nhân tố tạo ra sự không hiệu quả trong quá trình thực tế.
21 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 695 | Lượt tải: 2
Tài liệu môn học Calculus (Nhóm ngành KHTN-CN K69)Calculus là học phần cơ bản của lĩnh vực giải tích toán học, bao gồm hai nhánh chính là phép tính vi phân và phép tính tích phân. Phép tính vi phân liên quan đến tốc độ biến đổi tức thời (instantaneous rates of change) của các đại lượng (vật lí, hóa học, sinh học v.v), độ dốc (tiếp tuyến) của đường cong v.v, trong khi phép tính tích phân được s...
15 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 485 | Lượt tải: 0
Nhóm SO(3) và ứng dụng trong cấu trúc hình học tinh thểBài viết sử dụng lý thuyết nhóm để nghiên cứu cấu trúc đại số của tập các phép quay SO(3) trong không gian thực 3 chiều. Tiếp đó, bằng phương pháp đại số, bài viết gửi đến biểu diễn ma trận của một phép quay trong không gian 3 chiều. Đặc biệt, bài viết cũng giới thiệu một số nhóm con đặc biệt của nhóm SO(3) và mô hình thực tế trong nghiên cứu c...
7 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 09/06/2022 | Lượt xem: 571 | Lượt tải: 0
