• Đề tài Một số biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ làm quen với toán trẻ 5 -6 tuổiĐề tài Một số biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ làm quen với toán trẻ 5 -6 tuổi

    Chủ tịch Hồ chí Minh muôn vàn kinh yêu của chúng ta , lúc sinh thời người đã nói “ Non song việt nam có được vẻ vang hay không, dân tộc việt năm có được sánh vai với các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ vào việc học tập của các cháu”. Trẻ em những Mầm non tương lai của đất nước, Đất nước có giầu mạnh, phồn vinh là nhờ vào thế hệ trẻ. Chí...

    doc26 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 30/03/2013 | Lượt xem: 4370 | Lượt tải: 5

  • Đề tài Kinh nghiệm “Gây hứng thú giúp trẻ 24-36 tháng tuổi học tốt môn kể chuyện”Đề tài Kinh nghiệm “Gây hứng thú giúp trẻ 24-36 tháng tuổi học tốt môn kể chuyện”

    Kể chuyện cho trẻ nghe từ độ tuổi từ 24->36 tháng là một hoạt động quan trọng và cần thiết góp phần vào việc hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cho trẻ . Thông qua các câu chuyện, các nhân vật, sự vật hiện tượng gần gũi giúp cho trẻ dễ dàng tiếp cận và nhận biết thế giới vạn vật xung quanh phát triển óc tư duy sáng tạo , trí tò mò mà th...

    doc8 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 30/03/2013 | Lượt xem: 5954 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Một số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ 18- 24 thángĐề tài Một số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ 18- 24 tháng

    Để thực hiện tốt mục tiêu của xã hội và mục đích của Đảng ta là: “Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh” thì trước hết nhiệm vụ của giáo dục phải đào tạo ra được những con người mới xã hội chủ nghĩa và con người đó phải được phát triển toàn diện. Chính vì nhiệm vụ nặng nề được đặt ra cho ngành giáo dục mà sự nghiệp giáo dục của nhữ...

    doc26 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 30/03/2013 | Lượt xem: 2443 | Lượt tải: 1

  • Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức hoạt động chung cho trẻ mấu giáo 4 - 5 tuổiMột số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức hoạt động chung cho trẻ mấu giáo 4 - 5 tuổi

    Trẻ mầm non đang trong giai đoạn phát triển mạnh về thể chất và tinh thần , trí tuệ. Lúc này trẻ rất tò mò , thích tìm tòi khám phá mọi thứ xung quanh. Nhưng cũng chính thời điểm này trẻ lại còn non nớt chưa thể tự mình tìm hiểu vấn đề mà trẻ cần có sự hướng dẫn chỉ bảo của người lớn.Trên thực tế trẻ có thời gian ở trường với cô giáo 8- 9 tiếng mỗi...

    doc12 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 30/03/2013 | Lượt xem: 2279 | Lượt tải: 4

  • Đề tài Một số trò chơi cho trẻ mẫu giáoĐề tài Một số trò chơi cho trẻ mẫu giáo

    Như chúng ta đã biết trong bất kì hoạt động học tập vui chơi nào cũng đều có trò chơi vận động hoặc trò chơi nhằm mục đích ôn luyện củng cố kiến thức cho trẻ. Qua đây chứng tỏ rằng trò chơi đóng một vai trò vô cùng quan trọng và không thể thiếu được đối với quá trình giáo dục trẻ mầm non . Vì thông qua trò chơi chính là nhằm phát triển cho trẻ về...

    doc13 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 30/03/2013 | Lượt xem: 1884 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường mầm nonĐề tài Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường mầm non

    Âm nhạc là nhu cầu cuộc sống, là món ăn tinh thần không thể thiếu được đối với đời sống con người. Âm nhạc là ngôn ngữ chung của nhân loại. Nếu cuộc sống mà thiếu âm nhạc thì chẳng khác gì thiếu ánh sáng mặt trời. Đặc biệt đối với trẻ mầm non thì những nốt nhạc trầm bổng, những giai điệu mượt mà vui tươi, trong trẻo của các tác phẩm âm nhạc như là ...

    doc27 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 30/03/2013 | Lượt xem: 3278 | Lượt tải: 5

  • Đề tài Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24 -36 thángĐề tài Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24 -36 tháng

    Ngôn ngữ nói, giao tiếp và đọc viết có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự phát nhân cách của trẻ MN nói riêng, của con người và xã hội nói chung. Lứa tuổi MN là thời kỳ phát cảm ngôn ngữ. Đây là giai đoạn có nhiều điều kiện thuận lợi nhất cho sự lĩnh hội ngôn ngữ nói và các kỹ năng đọc viết ban đầu của trẻ. Ở GĐ này trẻ đạt được những thành t...

    doc9 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 30/03/2013 | Lượt xem: 12438 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáoĐề tài Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo

    Như chúng ta đã biết, âm nhạc là loại hình nghệ thuật xuất hiện rất sớm trong lịch sử loài người, nó gắn bó với con người và trở thành nhu cầu không thể thiếu. Âm nhạc phản ánh cuộc sống con người bằng những hình tượng âm nhạc. Âm nhạc còn phản ánh niềm vui, nổi buồn, khát vọng, ước mơ của con người. Đối với trẻ mầm non, âm nhạc có vai trò vô cùng...

    doc14 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 30/03/2013 | Lượt xem: 4211 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Tạo môi trường học tập trong lớp cho trẻ 5 tuổi hoạt động một cách tích cựcĐề tài Tạo môi trường học tập trong lớp cho trẻ 5 tuổi hoạt động một cách tích cực

    Giáo dục Mầm non là một khoa học và là một nghệ thuật. Khoa học này dạy trẻ không ngừng phát triển. Do vậy đòi hỏi làm công tác chăm sóc giáo dục trẻ phải có năng lực toàn diện, có những phẩm chất cần thiết mới hoàn thành được nhiệm vụ giao phó, nhiệm vụ đó là đào tạo cho thế hệ trẻ dưới 06 tuổi phát triển một cách toàn diện. Trong những năm gần đ...

    doc11 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 30/03/2013 | Lượt xem: 3217 | Lượt tải: 4

  • Đề tài Một số thủ thuật gây hứng thú cho trẻ em 5 – 6 tuổiĐề tài Một số thủ thuật gây hứng thú cho trẻ em 5 – 6 tuổi

    Giáo dục Mâm Non là ngành học mở đầu trong hệ thống giáo dục quốc dân, chiếm vị trí quan trọng. trong giáo dục Mầm non có nhiệm vụ dây xựng những cơ sở ban đầu, đặt nền móng cho việc hình thành nhân cách con người. Trẻ em là hạnh phúc của mọi gia đình, là tương lai của cả dân tộc, viêc bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ không phải chỉ là trách nhiệm của ...

    doc12 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 30/03/2013 | Lượt xem: 2320 | Lượt tải: 4