Luận văn Cấu trúc, ngữ nghĩa, ngữ dụng của phương thức thay thế từ vựng trong tiếng việtVào thời cổ đại, một sốnhà ngôn ngữhọc đã quan niệm ngữpháp học lâu nay chỉgói gọn trong hai phần đó là: lý thuyết vềtừvà lý thuyết vềcâu. Tức mọi người chỉthừa nhận câu là đơn vịngữpháp cao nhất, không có đơn vịnào có cấp bậc cao hơn câu, kểcảnhóm các câu kết hợp lại với nhau. Nhà ngôn ngữhọc người Pháp là E. Benveniste đã khẳng định: “ Nh...
135 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2087 | Lượt tải: 1
Luận văn Màu sắc nam bộ trong ngôn ngữ truyện ký Sơn NamNgôn ngữvăn chương là đại diện tiêu biểu của ngôn ngữvăn hóa, dạng thức tồn tại “toàn vẹn nhất, sáng chói nhất” của ngôn ngữtoàn dân. Nói đến ngôn ngữvăn chương là nói đến chức năng thẩm mỹ, đến giá trịtạo hình, giá trịbiểu trưng, biểu cảm to lớn. Đểngôn từ nghệthuật có thểkhắc hoạchân thực, sinh động bức tranh cuộc sống thì việc huy động, sử ...
113 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 3070 | Lượt tải: 2
Luận văn Đặc điểm ngữnghĩa của phần phụchú trong câu tiếng ViệtPhần phụchú là một vấn đềngữpháp thuộc thành phần câu. Vềmặt ngữpháp, phần phụchú là một thành phần biệt lập, nằm ngoài cấu trúc cú pháp của câu. Tuy nhiên xét vềmặt ý nghĩa trong câu, phần phụchú lại có quan hệnội hướng, nó dùng đểchú giải thêm một khía cạnh nào đó có liên quan đến sựtình nêu trong câu, giúp người nghe, người đọc hiểu rõ h...
211 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1915 | Lượt tải: 2
Luận văn Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệTp.HCM và đánh giá thử nghiệmGiáo dục và đào tạo là một vấn đềhết sức quan trọng trong đời sống chính trị của mỗi nước và là biểu hiện trình độphát triển của mỗi quốc gia. Vì vậy, trong chiến lược phát triển giáo dục quốc gia 2001-2010 BộGiáo dục và ðào tạo đã khẳng định “ưu tiên nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực, đặc biệt chú trọng nhân lực khoa học trình độcao, CBQ...
111 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1745 | Lượt tải: 3
Luận văn Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường đại học Dân lập Văn Langðảng và nhà nước ta đã xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu, coi đầu tưcho giáo dục là đầu tưcho sựphát triển. Giáo dục và đào tạo là con đường quan trọng nhất trong việc phát huy nguồn lực con người, tạo nên sức mạnh cạnh tranh và phát triển bền vững. Với vai trò to lớn nhưvậy và đặc biệt trong xu thếtoàn cầu hóa của nền kinh tếtri thức...
126 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1685 | Lượt tải: 2
Luận văn Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của ban chỉ huy Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninhốt của giáo dục và đào tạo trong việc xây dựng chiến lược con người nhằ m củng cố an ninh quốc phòng, phát triển kinh tế – xã hội, phát triển đất nước. Ở Việt Nam, Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII và Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ đi lên CNXH được thông qua tại Đại hội VII của Đảng đã xác định: “Giáo dục v...
119 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1888 | Lượt tải: 3
Luận văn Xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia ở huyện Hà Trung, tỉnh Thanh HoáTrong công cuộc đổi mới đất nước, đổi mới giáo dục, Đảng và Nhà nước ta đã đưề ra những phương hướng, chủ trương, chính sách để phát triển sự nghiệp giáo dục. Hiện nay, nhiệm vụ trọng tâm của đổi mới quản lý giáo dục (QLGD) là đổi mới quản lý chất lượng giáo dục. Muốn vậy, vấn đề có tính quyết định là xây dựng, hoàn thiện hệ thống các chuẩn...
131 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1959 | Lượt tải: 5
Luận văn Dạy học giới hạn ở lớp 11 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinhTrong giai đoạn đổi mới hiện nay trước yêu cầu của sự nghiệp CNH-HĐH đất nước, để tránh nguy cơ bị tụt hậu về kinh tế và khoa học công nghệ thì việc cấp bách là phải nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Cùng với thay đổi về nội dung cần có thay đổi căn bản về phương pháp dạy học. Hội nghị TW khoá IV đặc biệt nhấn mạnh “Một trong những nhiệ...
119 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1691 | Lượt tải: 5
Luận văn Biện pháp quản lý thực hiện chương trình giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện tỉnh Thái Nguyên1.1- Công tác giáo dục lý luận chính trị có vai trò hết sức quan trọng trong công tác xây dựng Đảng. Trong giai đoạn hiện nay, nhiệm vụ đó lại càng quan trọng hơn khi đất nƣớc ta đang trên đà phát triển cả về bề rộ ng lẫn chiều sâu, chúng ta đang tiến hành cuộc cách mạng vĩ đại chƣa có tiền lệ trong lịch sử phát triển của các nƣớc trên thế ...
113 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1967 | Lượt tải: 2
Luận văn Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” (Vật lí lớp 10 - Nâng cao) theo quan điểm kiến tạoMục đích của việc đổi mới PPDH ở phổ thông là thay đổi lối DH truyền thống truyền thụ một chiều sang DH theo phƣơng pháp DH tích cực nhằm giúp HS phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen và năng lực tự học, tinh thần hợp tác, kỹ năng vận dụng kiến thức vào những tình huống khác nhau trong học tập và trong thực ti...
163 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1672 | Lượt tải: 3
