Luận văn Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở áp dụng thí điểm tại thị xã phúc yên - Tỉnh vĩnh phúcChất lượng giáo dục nói chung và chất lượng giáo dục phổ thông nói riêng ngày càng được nhiều nhà giáo dục, quản lý, nghiên cứu và xã hội quan tâm. Trên các diễn đàn chính trị, trong các hội thảo khoa học, trên các phương tiện thông tin đại chúng có không ít những cuộc tranh luận về chất lượng giáo dục hiện nay ở nước ta, nhiều người đã ...
103 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1779 | Lượt tải: 5
Luận văn Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn Hoá học 12 ban KHTN trường THPT Yên Lạc II - Tỉnh Vĩnh PhúcHiện nay chất lượng giáo dục đang trởthành mối quan tâm chung của toàn xã hội. Ngành giáo dục đang đặt ra một yêu cầu cấp thiết đểnâng cao chất lượng của giáo dục hơn bao giờhết trong tất cảnhững ngành học và bậc học. Chính vì thếtoàn ngành phải có trách nhiệm đểnâng cao chất lượng của giáo dục. Đối với chương trình THPT nói chung và bộmô...
97 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1631 | Lượt tải: 1
Luận văn Nghiên cứu đánh giá thực trạng về Giáo dân di cư vùng nhà thờ Thái Hà Nội tiếp cận với giáo dụcSong songvới công cuộc đổimới đấtnước, nhiềucơhội kinhtế đượcmở ra cho người dân.Vềbản chất, sựnghiệp đổimới đãdẫn đến những biến đổivềcấu trúc xã hội và cósự chuyển đổitừcơ chế baocấp sangcơ chế thị trường.Sự giatăngtốc độ sản xuất hàng hoá công, nông nghiệp vàsự thay thếvị trí, vai tròcủasức lao động bằng công nghệ qua các nguồn đầutư kinh...
115 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1714 | Lượt tải: 2
Luận văn Tác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ởtrưòng CĐSP qua nghiên cứu trường hợp tại trường cao đẳng sư phạm Bắc GiangChương trình đào tạo đóng một vai trò vô cùng quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng đào tạo ởmọi cấp học và ngành học. Bất kỳmột chương trình đào tạo nào cũng phải đảm bảo thực hiện được mục tiêu đào tạo phù hợp với yêu cầu phát triển của kinh tếxã hội. Vì vậy, yêu cầu một chương trình đào tạo mới phù hợp với sựphát triển của thực tếxã...
95 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1926 | Lượt tải: 4
Luận văn Đánh giá hoạt động khai thác và sửdụng thư viện nhà trường phục vụ cho việc học tập của sinh viên năm cuối hệ đại học chính quy, Học viện Chính trị- Hành chính Quốc gia Hồ Chí MinhNgày nay thếgiới đang ởgiai đoạn bùng nổvềthông tin. Chính nhờsự phát triển của công nghệthông tin mà các kiến thức của con người được bảo quản lâu dài và được truyền bá một các nhanh chóng. Các thưviện ngày nay đã thoát khỏi khía cạnh tĩnh của những kho chứa sách và phòng đọc sách đểtrởnên năng động hơn. Vai trò của thưviện đối với xã hội n...
93 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1674 | Lượt tải: 3
Luận văn Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban cơ bản tại trường Trung học Chuyên tỉnh Kon TumChất lượng giáo dục đào tạo là một trong những vấn đềrất được quan tâm ở nước ta hiện nay. Với quan niệm xem đầu tưcho giáo dục là “đầu tưcho phát triển”, nước ta ngày càng có nhiều chủtrương, chính sách cũng nhưgiải pháp để tập trung nâng cao chất lượng giáo dục. Một trong những biện pháp quan trọng đó là “Đổi mới phương pháp dạy, học và kiể...
146 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1733 | Lượt tải: 2
Luận văn Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá cán bộ giảng dạy trong trường đại họcPhát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sựnghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, là điều kiện đểtạo ra và phát huy lợi thếcạnh tranh quốc tếcủa Việt Nam vềnguồn lực con người trong quá trình toàn cầu hoá. Đây là trách nhiệm của toàn Đảng, của hệthống chính trịxã hội, của ...
89 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1785 | Lượt tải: 1
Luận văn Iăng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên Trường đại học sư phạm - ĐH HuếĐảm bảo chất lượng giáo dục, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục đại học, được xác định là một trong những mục tiêu chiến lược hiện nay. Đổi mới phương pháp dạy học (PPDH), với xu hướng đưa công nghệ thông tin (CN TT) vào hoạt động dạy học (HĐDH), là một trong những biện pháp nhằm thực hiện mục tiêu đảm bảo chất lượng giáo dục. Rõ ràng tính ...
104 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1801 | Lượt tải: 4
Luận văn Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tựnhiên và Xã hội (nay là trường Đại học Khoa học) – Đại học Thái NguyênHiện nay chất lượng giáo dục đang trởthành mối quan tâm chung của toàn xã hội, đặc biệt là chất lượng giáo dục đại học. Trong khi nguồn lực tại các cơsở đào tạo còn hạn chế, chưa đủ đáp ứng kịp thời việc tăng nhanh quy mô và các loại hình đào tạo thì vấn đềchất lượng đào tạo trong giáo dục đại học hiện đang là điểm nóng rất cần được quan tâm...
129 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 1813 | Lượt tải: 1
Luận văn Đánh giá mức độ thích ứng nghề nghiệp của sinh viên trường cao đẳng sư phạm Sơn LaBước vào thếkỷ21, với xu thếtoàn cầu hoá và hội nhập quốc tế, chất lượng nguồn nhân lực là lợi thếcạnh tranh giữa các quốc gia và là động lực chủyêú đảm bảo sựphát triển bền vững của mỗi nước. Do đó, nhu cầu cấp thiết của tất cảcác quốc gia là phải không ngừng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, mà trách nhiệm đó trước hết thuộc vềgiáo dục ...
112 trang | Chia sẻ: oanhnt | Ngày: 04/06/2013 | Lượt xem: 2526 | Lượt tải: 5
