Nhận diện một số vấn đề từ thực tiễn xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2010-2020 và định hướng xây dựng nông thôn mới sau năm 2020 ở vùng Đồng bằng sông Hồng và Bắc Trung BộĐể tham gia tổng kết 10 năm thực hiện Chương trình MTQG xây dựng NTM giai đoạn 2010-2020, Ban Chủ nhiệm Chương trình KHCN phục vụ xây dựng NTM giai đoạn 2016-2020 đã tập hợp kết quả nghiên cứu trong những năm 2012-2019, đồng thời tổ chức điều tra, khảo sát nhanh ở các vùng miền10, nhằm mục đích đánh giá những chuyển biến nổi bật ở khu vực nông ...
19 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 19/08/2021 | Lượt xem: 659 | Lượt tải: 0
Xây dựng nông thôn mới kiểu mẫu gắn với xây dựng cảnh quan, bảo vệ môi trường, phát triển văn hóa, du lịch và thực hiện chương trình Ocop ở khu vực Bắc Trung BộNông nghiệp, nông thôn, nông dân trở thành một nhiệm vụ trọng tâm trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội 10 năm 2011-2020, bắt đầu từ Nghị quyết số 26-NQ/TW ngày 05/8/2008 của BCH Trung ương Đảng, với mục tiêu xây dựng nông nghiệp, nông thôn với cơ cấu kinh tế và các hình thức tổ chức sản xuất hợp lý, gắn nông nghiệp với phát triển nhanh cô...
17 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 19/08/2021 | Lượt xem: 581 | Lượt tải: 1
Bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa truyền thống trong xây dựng nông thôn mới nâng cao, nông thôn mới kiểu mẫuTrong bối cảnh hội nhập, mở rộng giao lưu văn hóa, việc bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống là nhiệm vụ quan trọng, đặc biệt trong giai đoạn hiện nay, Phong trào “Cả nước chung sức xây dựng nông thôn mới” đã lan tỏa và được sự hưởng ứng tích cực của đông đảo các tầng lớp nhân dân, sau 09 năm thực hiện Chương trình MTQG xây dựng nôn...
6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 19/08/2021 | Lượt xem: 576 | Lượt tải: 1
So sánh trõ diễn xuân phả với những trõ diễn truyền thống của các nước Đông Nam ÁVăn hoá Việt Nam thuộc cơ tầng văn hoá Đông Nam Á. Vì vậy, nghệ thuật sân khấu dân gian Việt Nam và nghệ thuật sân khấu dân gian ở các nước Đông Nam Á cũng có nhiều điểm tương đồng. Bài viết này nghiên cứu trò cổ Xuân Phả - một trong những đỉnh cao của nghệ thuật dân gian và cung đình Việt Nam - qua việc so sánh những đặc điểm tương đồng cũng n...
9 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 571 | Lượt tải: 0
Yếu tố môi trường và việc tác động đến nghệ thuật tạo hình trong điêu khắc gỗ hiện đạiMôi trường chính là dưỡng chất nuôi sống vạn vật trong vũ trụ, tàn phá môi trường tất sẽ đưa mọi thứ đi đến diệt vong. Môi trường hiện nay đang là một hiểm họa thật sự đối với con người, chính con người là thủ phạm gây ra sự hủy hoại này. Từ nay, tất cả mọi lĩnh vực ngành nghề nào, khi thai nghén một công việc, đầu tiên phải nghĩ đến: có tác hạ...
7 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 589 | Lượt tải: 0
Hoàn thiện và nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học Mĩ thuậtHiện nay ở Việt Nam mới chỉ có hai cơ sở đào tạo Sau đại học chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học Mĩ thuật, đó là trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương và khoa Nghệ thuật của trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Chuyên ngành đào tạo này vừa là mới, là non trẻ so với các ngành đào tạo khác, lại vừa là hiếm ở các trường Đại học Sư phạm, v...
13 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 550 | Lượt tải: 0
Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên chuyên ngành sư phạm mĩ thuật Trường Đại học Sư phạm Hà NộiTrong xu thế hội nhập giáo dục quốc tế hiện nay, việc tiếp cận và phát triển năng lực học tập và năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên là rất cần thiết. Sinh viên chuyên ngành Sư phạm Mĩ thuật mai sau trở thành giáo viên giảng dạy bộ môn Mĩ thuật trong các trường phổ thông. Do đó, bên cạnh hoạt động học tập, sinh viên cần tự rèn luyện và nâ...
8 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 642 | Lượt tải: 1
Một số vấn đề về năng lực thiết kế bài học môn mĩ thuật của giáo viên trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông mớiThiết kế bài học theo hướng phát triển năng lực học sinh được xem là một trong những yếu tố cốt lõi đảm bảo chất lượng dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Bài viết trao đổi một số vấn đề về năng lực thiết kế bài học môn Mĩ thuật của giáo viên Trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Đồng thời đề xuất một số yêu cầ...
9 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 618 | Lượt tải: 0
Xây dựng mô hình hoạt động trải nghiệm trong dạy học mĩ thuật ở trường phổ thôngBuilding a model of experience activities in teaching Art at schools to orient and create conditions for students to participate in practical activities; encourage and motivate students to actively observe, think, research, find new solutions, create new ones on the basis of artistic knowledge learned at schools and what has been experienced in ...
7 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 764 | Lượt tải: 0
Hiện trạng và giải pháp bảo tồn, phát triển nghề gốm Mường Chanh - Mai Sơn - Sơn LaGốm Mường Chanh là một sản phẩm kỹ nghệ thủ công truyền thống vừa có giá trị kinh tế vừa có giá trị văn hóa tộc người được nhân dân trong vùng và một số vùng lân cận ưa chuộng. Nghề gốm hiện nay cơ bản chưa được cải tiến từ kỹ thuật đến công nghệ sản xuất và đang có nguy cơ thất truyền. Trên cơ sở nghiên cứu hiện trạng và quy trình sản xuất gốm Mư...
6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 810 | Lượt tải: 0
