Khóa luận Sử dụng Matlab để giải bài tập mạch điện Ba PhaMục đích giáo dục đại học là đào tạo chuyên gia giỏi cho các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, khoa học và công nghệcủa quốc gia. Chuyên gia giỏi sẽlà những người làm phát triển kinh tế– văn hóa – xã hội, tham gia vào quá trình sáng tạo khoa học và công nghệmới, đưa nước ta từng bước tiếp cận trình độphát triển của thếgiới. Do đó, ngoài những tri ...
54 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 10/04/2013 | Lượt xem: 4157 | Lượt tải: 1
Khóa luận Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương các định luật bảo toàn trong chương trình vật lý lớp 10Thực tếcho thấy một sốquốc gia giàu có là nhờvào chất lượng nguồn nhân lực vì chất lượng nguồn nhân lực có tác động mạnh mẽ đến mọi mặt của đời sống xã hội. Chất lượng nguồn nhân lực lại phụthuộc rất nhiều vào chất lượng giáo dục – đào tạo của nền giáo dục quốc gia. Đểbiết được chất lượng nguồn nhân lực đạt đến mức độnào thì công tác kiểm t...
78 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 10/04/2013 | Lượt xem: 2088 | Lượt tải: 2
Khóa luận Phân loại và giải bài tập nhiệt học đại cươngNhiệm vụchính của người học môn vật lý là phải hiểu và vận dụng được các lý thuyết chung của vật lý vào những lĩnh vực cụthể. Một trong những lĩnh vực đó là giải bài tập vật lý Bài tập vật lý thì nhiều, đa dạng và phong phú. Một trong những kỹnăng của người học là phân loại và giải được các bài tập liên quan đến các nội dung lý thuyết. Tr...
74 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 10/04/2013 | Lượt xem: 4832 | Lượt tải: 5
Đề tài Nghiên cứu, sử dụng bài tập chương “các định luật bảo toàn” nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập vật lý của học sinh lớp 10Giáo dục có vai trò rất to lớn trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Chính vì thếtrong tình hình của đất nước ta hiện nay giáo dục phải được xem là mục tiêu quan trọng hàng đầu.Trong quan điểm đầu tiên của các quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục Đảng và Chính phủta cũng đã xác định rằng “giáo dục là quốc sách hàng đầu”. Mục...
77 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 10/04/2013 | Lượt xem: 2175 | Lượt tải: 2
Luận văn Xây dựng bộ công cụ kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 (học kỳ 1) theo chương trình cải cách ở trường trung học phổ thôngChiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 (ban kèm theo quyết định số 201/2001/QĐ-TTg ngày 28 tháng 12 năm 2001 của Thủ tướng Chính phủ) ở mục 5.2 ghi rõ: Phải đổi mới và hiện đại hóa phương pháp giáo dục. Chuyển từ việc truyền thụ tri thức thụ động thầy giảng, tròghi sang hướng dẫn người học chủ động tư duy; dạy cho người học phương pháp ...
236 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 10/04/2013 | Lượt xem: 1817 | Lượt tải: 5
Đề tài Nghiên cứu đặc trưng của các xúc tác chứa Pt trên các vật liệu SZ-SBA-16 và Al-SBA-16-0.35 và hoạt tính của Pt/Al-SBA-16-0.35 trong phản ứng thơm hóaAluminophosphat: Như đã biết, zeolit có mao quản rộng nhất là X và Y (với dạng cấu trúc faujasite) ứng với vòng oxi cực đại là R-12(O). Do đó người ta phải tìm cách tổng hợp zeolit dạng aluminophosphat (Al-P). Năm 1988 lần đầu tiên vật liệu có tên gọi VPI-5 với vòng oxi đạt đến 18, R-18(O), đường kính mao quản 12 Å đã được tổng hợp [28], sau đó vào...
79 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 10/04/2013 | Lượt xem: 1784 | Lượt tải: 3
Luận văn Một số biện pháp nâng cao khả năng sử dụng internet trong dạy học vật lý ởtrường trung học phổ thôngTừ khi xuất hiện đến nay, Internet là một hệthống truyền thông đã và đang làm thay đổi cách sống, học tập, làm việc và vui chơi của cưdân trên trái đất. Internet giống nhưmột thưviện khổng lồcho phép chúng ta tìm thấy thông tin vềhầu hết mọi chủ đề. Ứng dụng công nghệthông tin, sửdụng Internet đểtìm tưliệu phục vụgiảng dạy và học tập là con...
88 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 10/04/2013 | Lượt xem: 2177 | Lượt tải: 4
Luận văn Phát huy vai trò trung tâm của học sinh trong quá trình dạy học chương “động học chất điểm” lớp 10 trung học phổ thông ban cơ bảnDạy học lấy học sinh làm trung tâm (hay dạy học hướng vào người học) là quan điểm dạy học ngày càng phổbiến từvài thập niên trởlại đây ởtất cảcác nền giáo dục tiên tiến và là cơsở định hướng cho sự đổi mới không chỉphương pháp dạy học, mà đổi mới tất cảcác khâu khác của quá trình dạy học, từmục tiêu, chương trình, nội dung, đến cách thức tổ...
174 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 10/04/2013 | Lượt xem: 2566 | Lượt tải: 2
Luận văn Bồi dưỡng năng lực tựhọc và liên hệ thực tế của học sinh trong dạy học chương “dòng điện xoay chiều” lớp 12 trung học phổ thôngTrước những đòi hỏi ngày càng cao vềchất lượng nguồn nhân lực phục vụcho thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tếcủa đất nước ta, mọi người cần phải không ngừng phấn đấu học tập ; biết phát huy nội lực, thểhiện được bản lĩnh hoạt động cá nhân ; biết vận dụng kiến thức khoa học vào cuộc sống, không tưduy và hành động theo những...
138 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 10/04/2013 | Lượt xem: 2114 | Lượt tải: 2
Luận văn Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương “chất khí” vật lí 10 nâng caoHiện nay với sự phát triển nhanhchóng của khoa học kỹ thuật vàsự bùng nổ thông tin khoa học làm cho kho tàng tri thức nhân loại tăng lên một cách đáng kể, mâu thuẫn giữa quỹ thời gian giảng dạy trong nhàtr-ờng vàl-ợng kiến thức cần trang bị cho HS ngày càng gay gắt. Để đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hi...
129 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 10/04/2013 | Lượt xem: 1442 | Lượt tải: 5
