Tìm hiểu nhận thức của các nhà tâm lý trị liệu Việt Nam về liệu pháp chú tâmChú tâm là một liệu pháp thu hút nhiều sự chú ý của những nhà nghiên cứu và nhà tâm lý, đặc biệt là ở các nước phương Tây. Rất nhiều nghiên cứu trên thế giới đã chứng minh rằng, phương pháp trị liệu chú tâm này mang lại nhiều thay đổi tích cực cho các bệnh nhân có vấn đề về sức khỏe tâm thần. Một liệu pháp trị liệu còn khá mới mẻ nhưng có nhiều ...
6 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 445 | Lượt tải: 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định nghỉ việc của giảng viên các trường Đại học ở Việt NamNghiên cứu này phân tích mức độ ý định nghỉ việc của giảng viên các trường đại học ở Việt Nam. Mục tiêu chủ yếu nhằm phân tích tác động của các yếu tố bao gồm yếu tố áp lực công việc, hài lòng công việc và cam kết tổ chức đến ý định nghỉ việc của giảng viên. Kết quả nghiên cứu từ một mẫu khảo sát 242 giảng viên cho thấy giảng viên từ các trường ...
12 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 695 | Lượt tải: 2
Giáo trình Tâm lý học đại cương - Nguyễn Quang UẩnChương I – Tâm lí học là một khoa học Chương II – Cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lí Chương III – Sự hình thành và phát triển tâm lí, ý thức Chương IV – Hoạt động nhận thức Chương V – Tình cảm và ý chí Chương VI – Trí nhớ Chương VII – Nhân cách và sự hình thành, phát triển nhân cách
85 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 1854 | Lượt tải: 1
Hiệu quả của việc áp dụng phương pháp học tập dựa trên vấn đề cho môn gây mê gây tê cơ bản 1 tại Đại học Y Dược TP. Hồ Chí MinhMục tiêu: Tổ chức học tập phần lý thuyết môn Gây Mê Gây Tê Cơ Bản 1 (GMGTCB1) bằng phương pháp học tập dựa trên vấn đề (Problem Based Learning: PBL). Khảo sát ý kiến của học sinh (HS) về sự tác động của phương pháp PBL đến 05 lĩnh vực: ‐ Sự yêu thích của HS; Sự phát triển kỹ năng cho và nhận phản hồi; Sự phát triển kỹ năng tự điều chỉnh việc học...
4 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 468 | Lượt tải: 0
Lí thuyết công nghệ dạy học siêu tích hợp và ứng dụng trong phát triển năng lực thực hiện của người họcSuper-integrated teaching technology includes multilayered and multi-factorial integration, with four types: theoretical, empirical, applied and transferable. This article deals with super-integrated teaching technology and application of this theory in learner’s competency development. In particular, this teaching technology consists of integra...
5 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 448 | Lượt tải: 0
Một số nghiên cứu về khó khăn tâm lí trong học tập nghề nghiệp của sinh viên các trường Cao đẳng, Đại họcThe paper mentions some domestic and international studies on psychological difficulties in apprenticeship of students at colleges and universities. These studies have been considered from many different perspectives, subjects and fields in order to determine the manifestation and causes of psychological difficulties in apprenticeship of student...
7 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 828 | Lượt tải: 0
Karl Gustave Jung và lý thuyết "Vô thức tập thể"K.G. Jung (1875-1961) là nhà tâm lý học vĩ đại người Thuỵ sĩ theo trường phái phân tâm học. Từ năm 1913, khi công bố các tác phẩm: Biến thái và tượng trung của Libido, Tâm lý học vô thức ... Ông từ bỏ chức Chủ tịch Hội phân tâm học thế giới và kiên trì nghiên cứu lĩnh vực vô thức trong tâm lý học theo con đường của mình và đặt nền móng cho một trườ...
7 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 846 | Lượt tải: 1
Conceptual metaphor of category denoting plants in Vietnamese in comparison with English languageCognitive linguistics is a new discipline of modern psychology with conducts linguistic studies on basis of human experience as well as their perception and conceptualization the object world. Among matters being researched dealing with cognitive linguistics, metaphor has been dramatically taken into consideration and regarded as a specific men...
10 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 388 | Lượt tải: 0
Cơ sở tâm lí học về định hướng giá trị của Thanh niên - Sinh viênThis study mentions scientific foundation of value orientation of students and young generation from the perspective of psychology. The basis has been mentioned in terms of concept of value orientation, value orientation of students and young generation, expresses of value orientation of students and young generation and factors affecting
6 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 674 | Lượt tải: 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi gây hấn của học sinh Trung học Cơ sở trên địa bàn tỉnh Nghệ AnThis article presents the results of the survey on factors affecting the aggressive behavior of students at secondary schools in Nghe An province. The results show that most aggressive behaviours of secondary schools in the study are at low-average level. Students at high levels of aggression often have misconception about aggression and have hi...
5 trang | Chia sẻ: candy98 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 482 | Lượt tải: 0
