Đồ án, luận văn, do an, luan van

1. Lý do chọn đề tài Toàn cầu hoá và hiện đại hoá đã và đang tạo ra một thế giới ngày càng đa dạng và gắn kết. Sự bùng nổ tri thức cùng với sự phát triển như vũ bão của cuộc cách mạng khoa học công nghệ đặt ra những yêu cầu và thách thức lớn với nguồn nhân lực chất lượng cao. Con người phải đối mặt với những thách thức như cân bằng tăng trưởng kinh...

129 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 61 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tài Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 14/11/2013 của Hội nghị Trung ương khóa XI nêu rõ: “phải đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo hướng chuyển mạnh từ trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực người học” [2]. Trong thực tế, việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở trường phổ thông, đặc ...

127 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 43 | Lượt tải: 0

1. Lí do chọn đề tài Xu thế tất yếu của giáo dục là đào tạo những con người có khả năng nhạy bén, linh hoạt ứng biến và thuyết phục người khác bằng khả năng tư duy và lập luận của mình. Điều đó có nghĩa phản biện là năng lực quan trọng của mỗi con người trong xu thế hội nhập toàn cầu hiện nay. Ngày nay, nhiều nền giáo dục tiên tiến trên thế giới nh...

114 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 54 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tài Theo quan niệm Mácxít - Lêninnít, đối tượng của khoa học lịch sử không phải là những sự kiện riêng lẻ, tách rời khỏi sự phát triển chung, hợp quy luật của xã hội loài người mà “Đối tượng của khoa học lịch sử là quá trình phát triển thực tế của xã hội loài người, cũng như từng nước, từng dân tộc, trong toàn bộ tính thống nhất, t...

134 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 46 | Lượt tải: 0

1. Lí do chọn đề tài Thành ngữ là một bộ phận quan trọng trong hệ thống từ ngữ của mỗi dân tộc. Thành ngữ không chỉ là sự đúc kết sâu sắc kinh nghiệm dân gian về cuộc sống tinh thần, vật chất của một cộng đồng người nhất định mà còn cung cấp những hiểu biết thú vị về đặc trưng ngôn ngữ, văn hóa, tư duy của cộng đồng đó.Do có những nét đặc sắc ...

101 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 38 | Lượt tải: 0

1. Lí do chọn đề tài 1.1. Lí do khách quan Ngữ pháp học truyền thống đã chia câu làm bốn loại dựa vào mục đích nói, đó là: câu tường thuật (câu kể), câu hỏi (câu nghi vấn), câu cầu khiến và câu cảm thán.Dưới ánh sáng của ngữ dụng học, nói năng cũng là một hành động, một hành động đặc biệt mà phương tiện là ngôn ngữ. Một phát ngôn (câu đã được hành ...

112 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 45 | Lượt tải: 0

1. Lí do chọn đề tài 1.1. Lí do khách quan Trong giao tiếp, khi tham gia hội thoại, ngoài việc đưa ra một nội dung thông tin nào đó, người ta còn phải cân nhắc nên thực hiện hành vi ngôn ngữ nào. Vì vậy, để đạt được mục đích giao tiếp, ngoài nội dung, còn cần đến những yếu tố phụ trợ đi kèm với các hành vi ngôn ngữ để làm tăng hay giảm hiệu lực ở l...

118 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 57 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tài Trong xu thế toàn cầu hóa đang diễn ra mạnh mẽ hiện nay, các nước trên thế giới luôn ra sức nâng cao năng lực cạnh tranh để tồn tại, phát triển cũng như hợp tác với nhau để cùng phát huy các thế mạnh thì giáo dục đã trở thành chiến lược quan trọng của bất kì quốc gia nào trên thế giới. Nền giáo dục có phát triển thì đất nước mớ...

121 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 46 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tài 1.1. Câu không đầy đủ là câu có sự lược bỏ hoặc thiếu vắng một hay một số thành phần bắt buộc trong câu. 1.2. Trong các loại văn bản, đặc biệt là trong văn bản nghệ thuật, câu không đầy đủ được dùng khá phổ biến. Do có những nét đặc sắc về cấu tạo và ý nghĩa mà từ lâu, câu không đầy đủ đã thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên ...

96 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 49 | Lượt tải: 0

1. Lí do chọn đề tài Trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, vấn đề cơ bản nhất là xây dựng và hoàn thiện con người thông qua hoạt động giáo dục và tự giáo dục.Đảng, nhà nước và nhân dân đã tin tưởng và giao trọng trách cao quý cho ngành giáo dục: “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài” đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công ngh...

134 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 49 | Lượt tải: 0