Tài liệu, luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài về Toán Học
Ngày nay với sự phát triển như vũ bão của khoa học kỹ thuật, các hệ lượng tử được xét đến ngày càng đa dạng, trong đó có nhiều bài toán chưa tìm được lời giải, từ đó phát sinh nhu cầu xây dựng và phát triển các phương pháp giải các bài toán cơ học lượng tử- cụthể là giải các phương trình Schrödinger. Một trong những phương pháp mạnh và phổ biến có ...
81 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 03/09/2013 | Lượt xem: 1666 | Lượt tải: 1
Cùng với sự phát triển của toán học hiện đại nói chung, lý thuyết môđun đã được các nhà toán học rất quan tâm và đã đạt được nhiều kết quả xuất sắc. Vào năm 1977, Chatters và Hajarnavis đưa ra khái niệm CS-môđun (Extending Module). Khi các lớp CS-môđun ra đời thì lý thuyết môđun đã phát triển mạnh mẽ và có nhiều ứng dụng quan trọng trong việc nghi...
31 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 03/09/2013 | Lượt xem: 2035 | Lượt tải: 1
“Phương trình” là một vần đề quan trọng trong chương trình toán phổ thông, xung quanh khái niệm “ Phương trình” có rất nhiều vấn đề đáng quan tâm. Đương nhiên, vấn đề được quan tâm nhất vâ ̃ n là các kỹ thuật giải phương trình .Tuy nhiên, vì quá quan tâm tới kĩ thật giải phương trình nên chúng ta (SGK và những người giáo viên toán) thường không...
46 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 03/09/2013 | Lượt xem: 1287 | Lượt tải: 1
Giải tích lồi là một bộ phận quan trọng trong giải tích phi tuyến hiện đại. Giải tích lồi nghiên cứu những khía cạnh giải tích của tập lồi và hàm lồi. Dưới vi phân là một khái niệm cơ bản của giải tích lồi. Đây là mở rộng cho đạo hàm khi hàm không khả vi. Điều này cho thấy vai trò của dưới vi phân trong giải tích cổ điển.
64 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 03/09/2013 | Lượt xem: 1648 | Lượt tải: 0
Thác triển ánh xạ chỉnh hình là một trong những hướng nghiên cứuquan trọng của giải tích phức. Những kết quả cơ bản trong lĩnh vực này gắn liền với các tên tuổi như Riemann, Hartogs, Cartan, Oka, Ngày nay, nhiều nhà toán học trên thế giới vẫn tiếp tục quan tâm đến vấn đề trên bằng nhữngcách tiếp cận khác nhau nhằm giải quyết được những bài toán cụ ...
59 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 03/09/2013 | Lượt xem: 1389 | Lượt tải: 0
Thuật ngữ tiện cứng (hard turning) được hiểu là phương pháp gia công bằng tiện các chi tiết có độ cứng cao (45 ÷ 70 HRC). Tiện cứng nói chung được t iến hành cắt khô hoặc gần giống như cắt khô và phổ biến sử dụng dao bằng vật liệu siêu cứng như Nitrit Bo lập phương đa tinh thể (PCBN – Polycrystalline Cubic Boron Nitride, thường được gọi là CBN – Cu...
77 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 03/09/2013 | Lượt xem: 2051 | Lượt tải: 1
Ánh xạ đơn điệu là một trong những lĩnh vực của giải tích hiện đại đã và đ ang được rất nhiều nhà toán học hàng đầu thế giới nghiên cứu. Đặc biệt phải kể đến như: R. T. Rockafellar, F. E. Browder, (Xem [5], [14]). Bên cạnh các kết quả đặc biệt có ý nghĩa về mặt lý thuyết, ánh xạ đơn điệu là một trong những công cụ được sử dụng nhiều và rất có hiệu ...
70 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 03/09/2013 | Lượt xem: 1419 | Lượt tải: 2
Thực trạng dạy học bộ môn Toán ở trường phổ thông, cho thấy còn chú trọng rất nhiều đến PPDH vấn đáp và gợi mở, chính vì điều đó đã làm hạn chế khả năng tư duy trừu tượng, tư duy hình học, khả năng mô phỏng hình học cuả học sinh. Người học, học trong trạng thái chấp nhận các ký hiệu, khái niệm của hình học, từ đó đã làm cho người học phần nào hạn c...
15 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 03/09/2013 | Lượt xem: 1596 | Lượt tải: 1
Sự bùng nổ của CNTT nói riêng và Khoa học công nghệ nói chung đang tác động mạnh mẽ vào sự phát triển của tất cả các ngành trong đời sống xã hội. Trong bối cảnh đó, nếu muốn nền giáo dục phổ thông đáp ứng được đòi hỏi cấp thiết của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, nếu muốn việc dạy học theo kịp cuộc sống, chúng ta nhất thiết phải c...
13 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 03/09/2013 | Lượt xem: 1388 | Lượt tải: 3
Việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông đòi hỏi phải đổi mới đồng bộ từ mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học đến cách thức đánh giá kết quả dạy học, trong đó khâu đột phá là đổi mới phương pháp dạy học Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang d...
26 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 03/09/2013 | Lượt xem: 1444 | Lượt tải: 1