Đồ án, luận văn, do an, luan van

1. Lí do chọn đề tài 1.1. Ngôn ngữ có vai trò vô cùng quan trọng đối với loài người. Nó không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là một thành tố của văn hóa mang nhiều nét đặc trưng của một quốc gia, dân tộc. Từ là đơn vị cơ bản của mỗi ngôn ngữ. Đó là đơn vị nhỏ nhất có thể làm tên gọi của sự vật, hoạt động, trạng thái, tính chất ... , có cấu t...

111 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 586 | Lượt tải: 0

1. Lí do chọn đề tài Trong thời kỳ hội nhập ngày nay, nhiêm vụ và mục tiêu cơ bản của giáo dục nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào là đào tạo những con người phát triển toàn diện về mọi mặt, không những có kiến thức chuyên môn mà còn có kỹ năng tốt, biết vận dụng những kiến thức và kỹ năng đó vào các tình huống của công việc.Ở trường phổ thông, dạy ...

124 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 580 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tài 1. Láy là một phương thức tạo từ đặc sắc của tiếng Việt. Đó là phương thức lặp lại toàn bộ hay bộ phận hình vị gốc theo những quy tắc nhất định. Từ láy là sự hòa phối ngữ âm giữa các yếu tố tương ứng của các âm tiết; đó là sự hòa phối ngữ âm có tác dụng biểu trưng hóa. Vì thế, nội dung ngữ nghĩa được chứa đựng trong mỗi từ láy,...

84 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 573 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tài Nước ta đang trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập toàn cầu, trong tương lai sẽ phấn đấu trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Để đạt được mục tiêu đó thì chúng ta phải đào tạo được nguồn nhân lực phát triển toàn diện: có đạo đức, tri thức, sức khỏe và chuyên môn nghiệp vụ. Đảng và nhà nước ta đã...

138 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 596 | Lượt tải: 0

1. Lí do chọn đề tài Giáo dục Việt Nam đang thực hiện bước chuyển từ giáo dục tiếp cận nội dung sang giáo dục tiếp cận năng lực của người học, khi đó, người ta quan tâm nhiều hơn tới việc người học làm được gì sau khi học. Để thực hiện được điều đó, trong quá trình dạy học, ngoài việc thiết kế và tổ chức các hoạt động nhằm thu hút người học tham gi...

116 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 613 | Lượt tải: 0

1. Tính cấp thiết của ề tài Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, đã từng được khẳng định trong các văn kiện Đảng trước đây, đặc biệt là trong Nghị quyết số 29 của Hội nghị Trung ương 8, khóa XI, khẳng định đây không chỉ là quốc sách hàng đầu, là “chìa khóa” mở ra con đường đưa đất nước tiến lên phía trước, mà còn...

143 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 55 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tàiTrong suốt quá trình thành lập và phát triển, Đảng và Nhà nước ta đã xác định tín ngưỡng, tôn giáo là một thành tố văn hóa, đã, đang và sẽ tiếp tục đồng hành cùng với sự phát triển của xã hội. Thực tế đã chứng minh rằng, trong nhiều năm, các hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo ngày càng phát triển cùng với sự phát triển của xã hội. X...

92 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 48 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tài Trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, cả dân tộc ta đang nỗ lực thực hiện một nhiệm vụ hết sức quan trọng là “phấn đấu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại” [5, tr. 103].Tại Đại hội XII của Đảng đã xác định đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo; phát triển nguồn nhân...

126 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 50 | Lượt tải: 0

Lý do chọn đề tài Giáo dục đào tạo được xem là chính sách, biện pháp quan trọng hàng đầu để phát triển ở nhiều quốc gia trên thế giới và Việt Nam không phải là ngoại lệ. Để phát triển giáo dục, một trong những biện pháp đang được đặt ra cho chúng ta là phải đổi mới giáo dục mà trước hết là đổi mới về phương pháp dạy học. Nghị quyết số 29 của Ban C...

141 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 38 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tài Ngày nay, khoa học và công nghệ phát triển nhanh chóng đã đưa nhân loại bước sang thời đại mới - thời đại cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Bối cảnh đó tạo ra những thời cơ cũng như thách thức đối với mỗi quốc gia, đặt ra yêu cầu cấp thiết phải đổi mới giáo dục, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, phát triển kinh tế tri thức. ...

135 trang | Chia sẻ: Việt Cường | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 46 | Lượt tải: 0