Mục tiêu: Trình bày được cấu tạo, phân loại acid amin Trình bày được các liên kết trong phân tử protein, các bậc cấu trúc của protein Trình bày được tính chất lý hóa của protein và ứng dụng Trình bày được vai trò sinh học của protein
33 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 13/08/2014 | Lượt xem: 6422 | Lượt tải: 1
Đến giữa thế kỷ XIX, người ta đã biết được 63 nguyên tố hoá học, nhiều hợp chất hoá học khác nhau đã được nghiên cưú, nhiều tính chất vật lý hóa học đặc trưng của các nguyên tố, hợp chất riêng biệt hay của từng nhóm nguyên tố, hợp chất đã được thiết lập. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật và công nghiệp lúc đó đòi hỏi phải tiếp tục nghiên...
90 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 13/08/2014 | Lượt xem: 1630 | Lượt tải: 0
Câu VIa(2điểm) 1) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho đ-ờng tròn (C) :x2+ y2+ 4x – 6y + 9 = 0 và điểm M( 1; - 8). Viết ph-ơng trình đ-ờng thẳng d qua M sao cho d cắt (C) tại hai điểm A,B phân biệt mà diện tíchtam giác ABI đạt giá trị lớn nhất.Với I là tâm của đ-ờng tròn (C). 2) Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz cho ?ABC với A(1 ; 5 ; 2) ; B(- ...
5 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 13/08/2014 | Lượt xem: 1567 | Lượt tải: 0
Dầunặnglàgì? Tạisao phảinghiêncứuvềdầunặng? Cáccôngnghệchếbiếndầunặng? Môhìnhnhàmáychếbiếndầunặng?
31 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 13/08/2014 | Lượt xem: 2790 | Lượt tải: 0
Tiên đề1. Hàm sóng Mỗi trạng thái của một hệlượng tử đều được đặc trưng đầy đủbằng một hàm xác định ψ(q,t), nói chung là hàm phức. Hàm ψ(q,t) gọi là hàm sóng hay hàm trạng thái của hệ. Từhàm ψ(q,t) ta nhận thấy: •Hàm sóng nói chung là hàm phức, đơn trị, hữu hạn, liên tục, khảvi •Mọi thông tin cần thiết vềhệ đều suy ra từhàm này.
256 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 13/08/2014 | Lượt xem: 2225 | Lượt tải: 2
Từrất lâu, ngành hóa học đã quan tâmnghiên cứu đến hiện tượng làm thay đổi vận tốc phản ứng khi có mặt một lượng rất bé của một chất nào đấy. Có lẽhiện tượng này xuất phát từ những điều hết sức tình cờ. Vào khoảng đầu thếkỷXVIII, nhà bác học Nga M. A. Ilinski đã nghiên cứu để điều chế axit sulfurnic thơm (là sản phẩmtrung gian đểtổng hợp phẩm...
103 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 13/08/2014 | Lượt xem: 2158 | Lượt tải: 1
A. NỘI QUI PHÒNG THÍ NGHIỆM: 1. Đi làm thí nghiệm phải đúng ngày , giờ qui định. 2. Chuẩn bị bài thí nghiệm trước khi vào phòng thí nghiệm. 3. Để túi xách vào đúng nơi qui định, chỉ để tập ghi chép tại b àn thí nghiệm. 4. Kiểm tra dụng cụ hóa chất trước khi làm thí nghiệm, nếu có hư hỏng hay thiếu thì báo ngay cho cán bộ hướng dẫn (CBHD), sau...
48 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 13/08/2014 | Lượt xem: 2110 | Lượt tải: 2
Trong hệ thống các môn học của sinh viên Khoa Môi trường và Công nghệ sinh học nói chung, Hóa phân tích là một môn học bắt buộc trong các năm đầu tiên. Đối với sinh viên của cả hai ngành Môi trường cũng như Công nghệ sinh học, Hóa Phân tích là môn học cơ sở quan trọng, làm tiền đề cho các môn chuyên ngành như Hóa kỹ thuật Môi trường (đối với ng...
43 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 13/08/2014 | Lượt xem: 2407 | Lượt tải: 2
Giáo trình “ Hoá phân tích ” này ñược biên soạn trên cơsở ñềcương môn học chính thức dùng cho khối ngành Nông- Lâm- Ngưnghiệp ñã ñược Trường ðại học Nông nghiệp I duyệt (Quyết ñịnh Qð25/2004/Qð-ðH1 ngày 14. 1. 2004). Giáo trình nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơbản vềHoá phân tích và dành cho sinh viên khối Nông Lâm Ngưnghiệp. ...
132 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 13/08/2014 | Lượt xem: 1606 | Lượt tải: 2
Câu 1: Những loại hợp chất hữu cơ mạch hở nào ứng với công thức tổng quát CnH2nO. A. Rượu không no đơn chức B. Anđehit no C. Xeton D. Tất cả đều đúng Câu 2:Cân bằng hai phương trình ph ản ứng sau bằng phương pháp điện tử : KClO3 + HCl → Cl2 + KCl + H2O ; Các hệ số theo thứ tự các chất lần lượt là: A. 2,3,3,1,3 B. 1,3,3,1,3 C. 2,6,3,1,3 ...
6 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 13/08/2014 | Lượt xem: 1835 | Lượt tải: 0