• Đề tài Nhóm con của nhóm tuyến tính tổng quát trên vành chính qui Non NeumannĐề tài Nhóm con của nhóm tuyến tính tổng quát trên vành chính qui Non Neumann

    Trong làng kịch nói Việt Nam, có lẽ ai cũng biết đến Lưu Quang Vũ một hiện tượng đặc biệt của sân khấu kịch trường những năm tám mươi của thế kỉ XX. Tuy có tài ở nhiều lĩnh vực như viết truyện ngắn, soạn kịch, làm thơ, vẽ tranh. nhưng ông được xem là một trong những nhà soạn kịch tài năng nhất của nền văn học nghệ thuật Việt nam hiện đại. Trong các...

    doc20 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 28/03/2013 | Lượt xem: 1479 | Lượt tải: 0

  • Đại số đều trong giải tích phứcĐại số đều trong giải tích phức

    Nguyễn Khuyến là một trong những nhà thơ lớn của lịch sử văn học dân tộc nói chung và văn học cổ điển nói riêng. Thơ văn Nguyễn Khuyến là điểm sáng của văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XIX - những năm đầu thế kỷ XX. Cùng với sự xuất hiện của nhiều ngòi bút cổ điển tên tuổi, Nguyễn Khuyến là người có đóng góp rất lớn cho sự phát triển của ...

    doc24 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 28/03/2013 | Lượt xem: 1542 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Đặc điểm ngôn ngữ trần thuật trong truyện ngắn Nguyễn TuânĐề tài Đặc điểm ngôn ngữ trần thuật trong truyện ngắn Nguyễn Tuân

    Nguyễn Tuân là một tác gia lớn trong văn học Việt Nam hiện đại. Tên tuổi và sự nghiệp của ông đã được khẳng định từ các tập tuỳ bút và nhất là tập truyện ngắn Vang bóng một thời trước Cách mạng tháng Tám. Đọc truyện ngắn Nguyễn Tuân, chúng tôi nhận thấy nghệ thuật trần thuật là một trong những phương diện cơ bản tạo nên giá trị thẩm mỹ đặc ...

    pdf11 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 28/03/2013 | Lượt xem: 3815 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học của sinh viênĐề tài Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học của sinh viên

    Dạy học được xem là con đường giáo dục cơ bản nhất để thực hiện mục đích của quá trình giáo dục tổng thể, trong đó tự học là phương thức cơ bản để người học có được những hệ thống tri thức phong phú và thiết thực. Tư tưởng Hồ Chí Minh về việc “lấy tự học làm gốc” đã được nhân dân ta luôn coi trọng. Điều 5 của Luật Giáo dục (2005) quy định “Phương p...

    doc4 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 28/03/2013 | Lượt xem: 1772 | Lượt tải: 3

  • Đề bài: Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật miêu tả cây xà nu của nhà vănĐề bài: Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật miêu tả cây xà nu của nhà văn

    Nguyễn Trung Thành là nhà văn có duyên nợgắn bó với mảnh đất Tây Nguyên. Qua hai cuộckháng chiến cùng vào sinh ra tửvới những người dân nơi đây đã cung cấp cho Nguyễn Trung Thành một vốn hiểu biết vô cùng sâu rộng vềmảnh đất âm vang rộn tiếng cồng chiêng trong mùa lễhội, nơi có những người con trung dũng, kiên cường. Nếu trong kháng chiến c...

    pdf6 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 28/03/2013 | Lượt xem: 2082 | Lượt tải: 0

  • Tiểu luận Quan niệm nghệ thuật về con người trong tiểu thuyết mười lẻ một đêm của Hồ Anh TháiTiểu luận Quan niệm nghệ thuật về con người trong tiểu thuyết mười lẻ một đêm của Hồ Anh Thái

    “Văn học là nhân học”, tức văn học lấy con người làm mục đích và đối tượng của mình. Trong văn học, con người hiện lên một cách cụ thể, sinh động với tất cả những mối quan hệ của nó. Cũng chính con người với những cảm xúc, tình cảm đã tạo nên sự kì diệu cho cuộc sống. Người nghệ sĩ trong quá trình sáng tạo của mình luôn vươn tới cái đẹp, cái hoàn m...

    doc81 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 28/03/2013 | Lượt xem: 3283 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Quan niệm nghệ thuật về con người trong tiểu thuyết ngoài vùng phủ sóng nhìn từ phương diện nội dungĐề tài Quan niệm nghệ thuật về con người trong tiểu thuyết ngoài vùng phủ sóng nhìn từ phương diện nội dung

    Quan niệm nghệ thuật về con người là yếu tố cơ bản nhất, then chốt nhất của một chỉnh thể nghệ thuật chi phối toàn bộ tính độc đáo và hệ thống nghệ thuật của chỉnh thể ấy. Quan niệm về con người giúp ta thâm nhập vào cơ chế tư duy của văn học, khám phá quy luật vận động, phát triển của hình thức (thể loại, phong cách) văn học. Đó chính là nội dung ...

    doc16 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 28/03/2013 | Lượt xem: 2016 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Nghệ thuật trần thuật trong truyện ngắn chọn lọc Tạ Duy AnhĐề tài Nghệ thuật trần thuật trong truyện ngắn chọn lọc Tạ Duy Anh

    Sau năm 1975, cùng với sự đổi mới của lịch sử đất nước, đời sống văn học Việt Nam cũng đang biến đổi hàng ngày với những cách tân đáng kể trên cả hai bình diện nội dung và hình thức. Văn xuôi Việt Nam đặc biệt là truyện ngắn cũng có nhiều thành tựu. Trong những năm gần đây, đời sống văn học rộ lên sự xuất hiện của hàng loạt cây bút trẻ như Nguyễn ...

    doc75 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 28/03/2013 | Lượt xem: 3574 | Lượt tải: 5

  • Đề tài Bức tranh xã hội phong kiến Việt Nam trong truyện cười không kết chuỗiĐề tài Bức tranh xã hội phong kiến Việt Nam trong truyện cười không kết chuỗi

    Truyện cười dân gian Việt Nam ra đời và phát triển cùng với quá trình lao động sản xuất và đời sống nhân dân. Khi tư duy con người tương đối phát triển, họ ý thức được tầm quan trọng của truyện cười. Nó không chỉ đem lại tiếng cười mua vui cho thiên hạ để cho họ giải tỏa những mệt nhọc, vất vả sau một ngày lao động tích cực, mà truyện cười còn có t...

    doc55 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 28/03/2013 | Lượt xem: 2579 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Hình tượng tác giả - Nhà thơ trong thơ Quang DũngĐề tài Hình tượng tác giả - Nhà thơ trong thơ Quang Dũng

    Văn học là nhân học, tức văn học lấy con người làm mục đích và đối tượng của mình. Trong văn học, con người hiện lên một cách cụ thể, sinh động với tất cả những mối quan hệ của nó. Cũng chính con người với những cảm xúc, tình cảm đã tạo nên sự kì diệu cho cuộc sống. Người nghệ sĩ trong quá trình sáng tạo của mình luôn vươn tới cái đẹp, cái hoàn mĩ....

    doc58 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 28/03/2013 | Lượt xem: 2648 | Lượt tải: 2