• Luận văn Nhịp văn xuôi trong ký Nguyễn TuânLuận văn Nhịp văn xuôi trong ký Nguyễn Tuân

    Nguyễn Tuân (10 tháng 7 năm 1910 - 28 tháng 7 năm 1987) là một nhà văn nổi tiếng của Việt Nam. Sách giáo khoa hiện hành xếp ông vào một trong 9 tác gia của văn học Việt Nam hiện đại. Ông quê ở xã Nhân Mục (tên nôm là Mọc), thôn Thượng Đình, nay thuộc phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội. Ông sinh trưởng trong một gia đình nhà Nho khi ...

    pdf148 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 23/03/2013 | Lượt xem: 1949 | Lượt tải: 2

  • Hành động ngôn ngữ trong phỏng vấn truyền hìnhHành động ngôn ngữ trong phỏng vấn truyền hình

    Với ưu thế của truyền hình, phỏng vấn được coi là cuộc nói chuyện nguyên mẫu nhất, bởi lẽ, mọi diễn biến của cuộc phỏng vấn đều diễn ra trước mắt người xem. Người xem không chỉ nghe câu hỏi và trả lời mà còn nhìn thấy thái độ, cử chỉ, ánh mắt. của phóng viên và người trả lời. Chính điều đó đã làm tăng thêm tính chân thật, hấp dẫn, sinh động...

    pdf87 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 23/03/2013 | Lượt xem: 1886 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Đặc điểm sử dụng ngôn ngữ trong chƣơng trình thời sự truyền hìnhĐề tài Đặc điểm sử dụng ngôn ngữ trong chƣơng trình thời sự truyền hình

    Ngôn ngữ văn học và ngôn ngữ báo chí cùng dùng văn tự, từ ngữ làm phƣơng tiện chuyển tải nội dung, nhƣng có sự khác nhau cơ bản ở chỗ: Ngôn ngữ văn học đƣợc hình thành trên cơ sở tƣ duy hình tƣợng, phƣơng pháp sáng tác của văn học nặng về hƣ cấu. Còn ngôn ngữ báo c hí thực hiện mục đích thông tin nên cần đáp ứng yêu cầu: chuẩn xác, phong ph...

    pdf103 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 23/03/2013 | Lượt xem: 2612 | Lượt tải: 6

  • Đề tài Phương thức so sánh trong ca từ của Trịnh Công SơnĐề tài Phương thức so sánh trong ca từ của Trịnh Công Sơn

    Qua tìm hiểu, có thể nhận thấy trong những công trình nghiên cứu kể trên, các tác giả đã chỳ trọng đến việc hình thành khái niệm, phân loại và tìm ra giá trị của các phƣơng thức tu từ nói chung và so sánh nói riêng. Đây là cơ sở lí thuyết vô cùng quí báu để luận văn có thể tham khảo trƣớc khi đi sâu nghiên cứu về phƣơng thức so sánh trong c...

    pdf145 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 23/03/2013 | Lượt xem: 1585 | Lượt tải: 5

  • Luận văn Hiện tượng nói ngược trong tác phẩm Hồ Chí Minh toàn tậpLuận văn Hiện tượng nói ngược trong tác phẩm Hồ Chí Minh toàn tập

    Điểm nổi bật của bài viết này là tác giả đưa ra khái niệm nói ngược trong đồng dao: Nói ngược trong đồng dao là lối nói không xuôi, không thuận như bình thường, đó là đánh tráo đặc điểm, hay hoạt động, tính chất giữa hai sự vật, sự việc nêu sóng kèm nhau, khiến chúng tréo hèo. Mỗi đơn vị nói ngược gồm hai hình ảnh tréo nhau ấy. Đặc biệt, tá...

    pdf139 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 23/03/2013 | Lượt xem: 2007 | Lượt tải: 2

  • Đồ án Hành động cầu khiến trong ngôn ngữ kịchĐồ án Hành động cầu khiến trong ngôn ngữ kịch

    Từ cuối những năm 80 trở lại đây, ở Việt Nam vấn đề hành vi ngôn ngữ đã thu hút được sự quan tâm của các nhà ngôn ngữ học. Các công trình nghiên cứu về hành vi ngôn ngữ nói chung và hành động cầu khiến nói riêng đã được đưa vào giảng dạy trong các trường học. Cầu khiến trở thành vấn đề ngữ dụng quen thuộc. Câu cầu khiến là một trong bốn kiểu...

    pdf99 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 23/03/2013 | Lượt xem: 1948 | Lượt tải: 2

  • Phép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ hữu thỉnhPhép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ hữu thỉnh

    Ngôn ngữ học trong suốt quá trình phát triển luôn quan niệm câu là đơn vị cao nhất, hoàn chỉnh nhất. Nhà ngôn ngữ học Mĩ L. Bloomfield đã từng đưa ra định nghĩa: “Câu là một kết cấu mà trong phát ngôn đang xét không phải là bộ phận của một kết cấu lớn hơn nào” (Dẫn theo Trần Ngọc Thêm). Hay một nhà ngôn ngữ học Nga A.A. Refrmatskij cũng nói...

    pdf113 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 23/03/2013 | Lượt xem: 4536 | Lượt tải: 4

  • Đặc điểm của các địa danh thuộc huyện Võ Nhai (Thái Nguyên) từ góc độ văn hoáĐặc điểm của các địa danh thuộc huyện Võ Nhai (Thái Nguyên) từ góc độ văn hoá

    Mỗi sự vật hiện tƣợng trong thế giới khách quan đều có tên gọi cụ thể, đó có thể là tên làng, tên núi, tên sông, tên những vật dụng .những tên gọi đó đều do con ngƣời đặt tên và mỗi tên gọi của đối tƣợng này phải có giá trị khu biệt nó với những cái khác. Những tên gọi đó là những tên riêng, mà việc nghiên cứu về chúng đã hình thành nên một...

    pdf127 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 23/03/2013 | Lượt xem: 1604 | Lượt tải: 3

  • Hội thoại trong Dế mèn phiêu lưu kýHội thoại trong Dế mèn phiêu lưu ký

    Từ khi ngữ dụng học ra đời, hội thoại đã trở thành đối tượng được các nhà nghiên cứu đặc biệt quan tâm. Có thể kể đến một số luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ, những bài nghiên cứu: Hội thoại trong truyện ngắn của Nam Cao (luận án tiến sĩ của Mai Thị Hảo Yến, Trường Đại học Sư phạm I, Hà Nội, 2006). Ở luận án này tác giả đã đi vào miêu tả cấ...

    pdf128 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 23/03/2013 | Lượt xem: 2826 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Những đặc điểm nội dung trong thơ tình yêu PuskinĐề tài Những đặc điểm nội dung trong thơ tình yêu Puskin

    Năm 1811, Puskin vào học ở trường Li-xê. Ở đây, thi sĩ được tiếp xúc với những thầy giáo,bạn bè có tư tưởng tự do. Do đó tư tưởng tự do đã bắt rễ ngay vào tâm hồn nhạy cảm của Puskin. Hơn thế nữa, năm 1812, cuộc chiến tranh chống đế quốc Na-pô-lê-ông thắng lợi đã làm cho Puskin thêm tự hào về sức mạnh của nhân dân Nga. Thế giới quan của Puskin hình...

    doc62 trang | Chia sẻ: vietpd | Ngày: 23/03/2013 | Lượt xem: 12548 | Lượt tải: 2