Nâng cao năng lực tự học môn âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học tại trường Đại học Thủ Dầu MộtMôn Âm nhạc cung cấp cho sinh viên các kiến thức, kĩ năng thực hành âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cấp tiểu học. Tuy nhiên, thời lượng học tập được quy định trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học cụ thể ở trường Đại học Thủ Dầu Một là quá ít so với số lượng kiến thức và những kĩ năng mà sinh viên cần đạt được đã quy định ở chương...
6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 478 | Lượt tải: 0
Truyền dạy làn điệu hát then tày trong môi trường giáo dục ở huyện Định Hoá, tỉnh Thái NguyênMục tiêu: Nghiên cứu thực trạng và giải pháp truyền dạy làn điệu hát Then Tày trong môi trường giáo dục nhằm bảo tồn giá trị ngôn ngữ, văn học và giá trị văn hoá ở huyện Định Hoá, tỉnh Thái Nguyên. Phương pháp nghiên cứu: Sử dụng nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết để phân tích, tổng hợp tài liệu về đặc điểm ngôn ngữ, văn học và văn hoá của lờ...
8 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 481 | Lượt tải: 0
Lịch sự giao tiếp trong dân ca quan họDân ca quan họ là một trong những làn điệu dân ca tiêu biểu của vùng đồng bằng Bắc bộ (Việt Nam) với hình thức đối đáp diễn xướng điển hình. Bài viết đã sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính (thu thập, phân tích tư liệu; phân loại, miêu tả các kiểu lịch sự, phương thức thể hiện lịch sự trong dân ca quan họ). Lịch sự giao tiếp trong dân ca qua...
6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 419 | Lượt tải: 0
Đặc điểm ngôn ngữ trong các bài hát lượn của người nùng ở huyện Xín Mần, tỉnh Hà GiangCũng như tất cả các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam, người Nùng có những nét văn hóa, văn nghệ đặc sắc riêng làm nên sắc màu đa dạng cho 54 dân tộc Việt Nam. Trong vốn văn nghệ truyền thống của dân tộc Nùng, hát lượn chính là một trong những di sản văn hóa mà người Nùng đã dày công xây dựng từ thời “trời làm nạn hồng thủy/ gây mưa to nướ...
8 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 517 | Lượt tải: 0
Phương pháp rèn luyện kĩ năng xướng âm trong dạy học phân môn xướng âm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2he Curriculum of Music plays an important role in training students majoring in Preschool Education. Preschool teachers must be equipped not only the professional knowledge, but also a background in music in order to contribute to the aesthetics education, personality formation and intellectual development of children. Among those, teaching Toni...
5 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 485 | Lượt tải: 0
Những hạn chế trong giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non và giải pháp khắc phụcActivities in music curriculum is organized through the main contents such as teaching singing, teaching music movement, music games, teaching listening music. Preschool teachers have achieved the positive aspects but they also have the limitations which greatly affect to the quality of teaching and learning music. Music activities are successfu...
6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 543 | Lượt tải: 0
Tầm quan trọng về hòa âm - hòa thanh, với việc học đàn organ của sinh viên mầm non trường Đại học Tây Bắc hiện nayHọc tập và ứng dụng hòa âm – hòa thanh trên đàn organ là một thao tác tư duy có ý nghĩa rất quan trọng khi tập đàn. Để thực hiện chính xác thao tác này trên đàn, sinh viên các lớp Giáo dục mầm non cần phải nắm vững kiến thức cơ sở về lý thuyết âm nhạc. Khi luyện tập trên đàn, mỗi sinh viên cần học tập nghiêm túc để biết cách kết nối các hợp âm –...
9 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 479 | Lượt tải: 0
Hmong in Vietnam and some major issues of languageThe Hmong is an ethnic minority in Vietnam, which owns a typical language. The issues of this ethnic language will be better addressed with certain knowledge of ethnic culture. Our research interest focuses on national history tied to the problems of language and script. Thereby we try to show the very tight relationship between the three elemen...
8 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 453 | Lượt tải: 0
Một số vấn đề về cảm thụ âm nhạc của trẻAt present, with increasing development of the society, there are many opportunities for children to approach to music. Children have good capacity in perceiving music through pitch, length, volume, melody, rhythm, etc. In addition, according to age and experience, children understand complex elements such as timbre, harmony, instrument, etc. It...
5 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 557 | Lượt tải: 0
Một số biện pháp đưa hát ru Khmer Nam Bộ vào các trường phổ thông dân tộc nội trú ở tỉnh Trà VinhKhmer possess a wealth of lullabies rich in content and diversified in art performing. Currently, protection, preservation and development of Khmer lullabies has become a crucial task. The introduction of Khmer lullabies into school activities does not only contribute to the affirmation of the musical values in Khmer folk music treasures but als...
6 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 509 | Lượt tải: 0
