Tài liệu, luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài về Kỹ Năng Mềm
Lập kế hoạch đào tạo • Nội dung bản kế hoạch - Các căn cứ - Các chương trình đào tạo - Đối tượng được đào tạo - Hình thức tổ chức đào tạo - Kinh phí dự kiến - Thời gian dự kiến - Phê duyệt
27 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 579 | Lượt tải: 0
Ai là người đánh giá ? • Nhà QT hoặc người giám sát ĐGNS được tiến hành bởi cán bộ quản lý trực tiếp và được xem xét lại bởi cán bộ quản lý ở một bậc cao hơn. • Tự đáng giá thành tích Nhân viên tự đánh giá, thường là điền vào mẫu đánh giá có sẵn. Thường là tự đánh giá được tiến hành nhằm chuẩn bị cho phỏng vấn đánh giá. • Nhân viên đánh giá cá...
32 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 821 | Lượt tải: 1
Đãi ngộ nhân sự ? Đãi ngộ là sự nhìn nhận và thừa nhận của DN về các nỗ lực của nhân viên. ? Đãi ngộ là quá trình bù đắp các hao phí lao động của ng-ời lao động cả về vật chất lẫn tinh thần. ? Đãi ngộ là nền tảng đảm bảo sự ổn định của tổ chức.
39 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 889 | Lượt tải: 1
Có thể tạo động lực cho nhân viên? DOANH NGHIỆP VÀ NHÀ QUẢN LÝ CHỈ CÓ THỂ TẠO ĐIỀU KIỆN ĐỂ PHÁT HUY ĐỘNG LỰC NỘI TẠI CỦA NHÂN VIÊN TẠO ĐỘNG LỰC CHO NHÂN VIÊN THỰC CHẤT LÀ: KẾT NỐI ĐỘNG LỰC NỘI TẠI CỦA HỌ VỚI CÔNG ViỆC VÀ GIÚP HỌ CỦNG CỐ ĐỘNG LỰC ĐÓ
22 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 1240 | Lượt tải: 5
This article presents a study of management and leadership skills of current education administartors (principals, vice principals) of schools in Vietnam. Based on the insights from the theory on management and leadership skills, the performance of these skills by a group of school principals and vice principals was explored. The research resul...
11 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 572 | Lượt tải: 0
Nội dung Giới thiệu tổng quan về tuyên dụng ngành CNTT • Phân loại theo công nghệ và vị trí tuyển dụng • Phân loại theo ứng dụng • Kiến trúc và mô hình ứng dụng • Một số thuật ngữ khác
35 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 575 | Lượt tải: 0
1. Khái niệm Ra quyết định liên quan đến giải quyết vấn đề và giải quyết vấn đề cần phải ra quyết định. Vì vậy không cần thiết phải tách hai từ này ra. Chúng ta sẽ đồng thời xem xét việc giải quyết vấn đề và việc ra quyết định. Nhà quản trị luôn luôn ra quyết định, và ra quyết định là một trong những kỹ năng chủ yếu của nhà quản trị. Bạn luôn luô...
60 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 661 | Lượt tải: 4
Các hình thức giao việc. Phân loại công việc giao theo nhân viên: theo mức chuyên môn, theo tính khí, cá tính, phẩm chất. Phân biệt giao việc và uỷ quyền. Quy trình giao việc. Giao việc cho ai, tại sao? Căn cứ là gì? Theo dõi giao việc. Đánh giá giao việc.
35 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 570 | Lượt tải: 2
1. Tại sao phải quan tâm tới động cơ làm việc ? Động cơ chỉ sức mạnh tác động lên một người hoặc sức mạnh rảy sinh ngay trong lòng anh ta, thúc đẩy người đó hành động hướng tới một mục tiêu nhất định. Một nhân viên có động cơ làm việc cao là một người năng động, chịu đầu tư sức lực và tinh thần để hoàn thành công việc của mình và đạt được chỉ tiêu...
35 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 745 | Lượt tải: 4
Kỹ năng lãnh đạo chính là khả năng thực hiện các công việc, biến kiến thức thành hành động của nhà lãnh đạo, thể hiện sự thành thạo của người lãnh đạo khi vận dụng kiến thức vào trong thực tế thực hiện chức năng lãnh đạo nhằm đạt được mục tiêu đã đề ra, do đó kỹ năng lãnh đạo có vai trò rất quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của các doa...
14 trang | Chia sẻ: hadohap | Ngày: 17/08/2021 | Lượt xem: 612 | Lượt tải: 1