• Các phương pháp phân tích quang phổCác phương pháp phân tích quang phổ

    Nguồn kích thích Photon (hν) Elec tron (e) Ion Từtrường Vật chất Tín hiệu (năng lượng) Phổ Tương tác Hấp thu Phát xạ Xuyên qua Khuếch tán Trạng thái đầu (cơbản) Trạng thái cuối (kích thích) Đo lường, giải thích, cơchế, cấu trúc

    pdf31 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 12/08/2014 | Lượt xem: 1501 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng môn học công nghệsản xuất protein, axit amin và axit hữu cơBài giảng môn học công nghệsản xuất protein, axit amin và axit hữu cơ

    Bệnh thiếu protein lần đầu tiên được phát hiện ởChâu Phi, có tên gọi quốc tế là Kwashiokor, hiện này là bệnh phổbiến ởnhiều vùng trên thếgiới. Trẻem mắc bệnh này chậm lớn, còi cọc, kém phát triển vềtrí tuệ. Bệnh này có thể điều trịbằng cách thêm vào khẩu phần bệnh nhân một lượng thích đáng các loại protein có phẩm chất tốt nhưcazein. Tuy nhi...

    pdf66 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 12/08/2014 | Lượt xem: 1684 | Lượt tải: 1

  • Sắc ký ái lực tinh sạch proteaseSắc ký ái lực tinh sạch protease

    Protease là một trong những enzyme quan trọng nhất trong công nghiệp, có tác dụng xúc tác cho phản ứng phân giải protein, được sử dụng trong nhiều thế kỷ, lĩnh vực sử dụng đầu tiên enzyme này là ngành sản xuất sữa. Protease được phân chia thành hai loại: endopeptidase và exopeptidase. * Dựa vào vị trí tác động trên mạch polypeptide, exopeptidas...

    pdf48 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 12/08/2014 | Lượt xem: 3049 | Lượt tải: 2

  • Hướng dẫn sử dụng máy phân tích điện hóa đa năngHướng dẫn sử dụng máy phân tích điện hóa đa năng

    Phần hướng dẫ n nà y, chủy ếu dùng trong phân tích c ực ph ổxung vi phân , m ọ i h-ướ ng dẫn sử dụ ng chỉ tậ p trung vào ph ép phân tích này. Đểsử dụ ng được thiế t b ị này các bạn cầ n có kiến thứ c c ơb ản về đ iện hóa và phân tích đ iện hóa khi s ửd ụng máy. Hệ máy đo đ i ệ n hó a đa năng là thi ết b ị dùng trong các ph ép đ o đ iện hóa và p...

    pdf19 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 12/08/2014 | Lượt xem: 1740 | Lượt tải: 2

  • Kể chuyện về kim loạiKể chuyện về kim loại

    Dẫn dắt qua các câu chuyện, X.I. Venetxki đã biến một trong lĩnh vực khô khan "khó nuốt" nhất thành một đề tài cuốn hút, dễ nhớ mà không hề dùng tới những mô hình hay công thức phức tạp có nguy cơ khiến bạn đọc rối trí. Và khi đóng trang sách lại, bạn đọc còn nhớ câu chuyện về bà chủ trọ keo kiệt với những miếng thịt ôi đã bị liti vạch mặt ra...

    pdf239 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 12/08/2014 | Lượt xem: 1533 | Lượt tải: 2

  • Giáo án phân tích silicatGiáo án phân tích silicat

    Phân tích định tính: làtoàn bộcác phương pháp nghiên cứu hoáhọc, vật lývàhoá lý, các phương đócho phép xác định bản chất vô cơ hay hữu cơ của chất phân tích, thành phần nguyên tửvànguyên tốcủa nó, cũng như phát hiện thành phần chủyếu vàcác tạp chất cótrong mẫu nghiên cứu. 1.2.2 Phân tích định lượng:làxác định thành phần định lượng của các cấ...

    pdf43 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 12/08/2014 | Lượt xem: 1358 | Lượt tải: 0

  • Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa họcĐề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học

    Câu 1 a) Xây dựng công thức vềmối liên hệgiữa điện thế và điện trường. b) Cho quảcầu cô lập bằng chất dẫn điện, được tích điện Q = 2,5 nC phân bố đều trên mặt quảcầu; có bán kính R = 6,85cm. Hãy tính: -Năng lượng của quảcầu. -Tính điện trường và điện thếtại điểm cách tâm quảcầu là 5 cm và 13,7 cm. Cho biết:  =1; 0  = 8,85.10-12 C 2 /N.m...

    pdf83 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 12/08/2014 | Lượt xem: 1901 | Lượt tải: 1

  • Chuyên đề Lý thuyết este - Lipit - Chất giặt rửaChuyên đề Lý thuyết este - Lipit - Chất giặt rửa

    Este là dẫn xuất cảu axit cacboxylic. Khi thay thế nhóm hidrroxyl (-OH) ở nhóm cacboxyl (-COOH) của axit cacsboxxyl bằng nhóm -OR thì được este. Este đơn giản có công thức cấu tạo: RCOOR với R, R là gốc hidrocacbon no, không no hoặc thơm (trừ trường hợp este của axit fomic có R là H)

    pdf27 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 12/08/2014 | Lượt xem: 1388 | Lượt tải: 1

  • Bài dự thi: Các oxit của lưu huỳnhBài dự thi: Các oxit của lưu huỳnh

    I - Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu được cấu tạo phân tử , tính chất vật lý cơ bản của SO2 , SO3 - Trạng tháI tự nhiên phương pháp điều chế , ứng dụng của SO2 , SO3 - Học sinh hiểu được vì sao + SO2 , SO3 là oxyt acid + SO2 vừa có tính khử , tính oxy hóa + SO3 chỉ thể hiện tính oxy hóa - Học sinh vận dụng viết được phương trình phản ...

    doc5 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 12/08/2014 | Lượt xem: 1861 | Lượt tải: 0

  • Chuyên đề oxi hóa không hoàn toàn ancol, andehitChuyên đề oxi hóa không hoàn toàn ancol, andehit

    Cho m gam rượu no, đơn chức X tác dụng với Na dư thu được 3.36lit H2. Oxi hóa m gam rượu này một thời gian, sản phẩm thu được (gồm andehit, axit, rượu dư và H2O) lại cho tác dụng với Na dư thấy thoát ra 4.48 lit H2. Các thể tích khí ddeuf đo ở đktc. Hiệu suất oxi hóa rượu thành axits là: A. 25,00% B. 33.33% C. 66.67% D. 75.00%

    pdf7 trang | Chia sẻ: lamvu291 | Ngày: 12/08/2014 | Lượt xem: 2095 | Lượt tải: 0