Đồ án, luận văn, do an, luan van

Thế nào là một mệnh đề?  Các toán tử logic?  Và, hoặc, hội, tuyển, kéo theo  Phân tích mệnh đề logic phức hợp  “Bạn không được đi xe máy, nếu bạn dưới 16 tuổi trừ phi đó là xe phân khối nhỏ hoặc khi bạn có giấy phép đặc biệt.”  Các phép toán logic với các bit?  Bit? Phép toán bit OR, AND, XOR?

36 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 19 | Lượt tải: 0

Thế nào là một tập hợp?  Biểu diễn tập hợp?  Tập con?  Các phép toán của tập hợp?  Hợp, giao, trừ, tích đecac  Biểu diễn trên máy tính?  Quan hệ và ánh xạ?  Lực lượng của một tập hợp?

34 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 17 | Lượt tải: 0

“Đánh giá số điện thoại nhiều nhất có thể có trong Hà Nội.”  “Xác định số mật khẩu, mỗi mật khẩu gồm sáu, bảy, hoặc tám ký tự; mỗi ký tự có thể chữ hoặc số; mỗi mật khẩu chứa ít nhất một chữ.”  Một số công thức tổ hợp  Chỉnh hợp  Hoán vị  Hoán vị trên đường tròn

39 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 19 | Lượt tải: 0

Điều cần nhất cho người học CNTT là tư duy chính xác phải được hình thành ngay từ đầu.  Mục tiêu của chương là cung cấp  Những suy luận đúng đắn  Những công cụ xây dựng nên các suy luận đó  Làm thế nào để kiếm chứng 1 chương trình máy tính?  Thử với dữ liệu có sẵn?  Tính đúng đắn chỉ có thể bảo đảm được bằng chứng minh nó luôn tạo ra...

50 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 16 | Lượt tải: 0

Giúp tính toán các biểu thứ logic trên bảng giá trị chân lý 0 và 1 cho ra đời một ngành toán học mới là đại số Boole.  Biểu thức Boole và hàm Boole  Xác định biểu thức Boole của hàm Boole  Sơ đồ mạch logic

25 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 20 | Lượt tải: 0

Thuật toán (algorithm) là một trong những khái niệm quan trọng trong lĩnh vực tin học.  Khái niệm thuật toán  Các đặc trưng của thuật toán  Phương pháp nào để biểu diễn thuật toán?  Mô tả từng bước  Sơ đồ khối  Ngôn ngữ giả mã

20 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 18 | Lượt tải: 0

Dự lớp: Sinh viên phải tham gia đủ trên 80% số giờ trên lớp, tham gia thảo luận nhóm theo số tiết qui định.  Bài tập: Hoàn thành tất cả các bài tập ở lớp, bài tập về nhà.  Tự học: Nghiên cứu tài liệu để nắm vững lý thuyết, tích cực tham gia thảo luận.  Dự lớp, thảo luận, thi giữa kỳ: 40%  Thi cuối học kỳ: 60%

9 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 23 | Lượt tải: 0

Câu 1: Cho các phát biểu sau đây về hình chóp tứ giác đều: I. Hình chóp có tất cả các cạnh bằng nhau. II. Hình chóp có đáy là hình vuông. III. Hình chóp có tất cả các góc tạo bởi các cạnh bên và mặt đáy bằng nhau. IV. Hình chóp có tất cả các góc tạo bởi các mặt bên và mặt đáy bằng nhau. V. Hình chóp có hình chiếu của đỉnh trùng với tâm của mặt...

11 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 13 | Lượt tải: 0

Bài báo này trình bày phƣơng pháp bù sai số phi hình học (hay còn gọi phi tuyến) sử dụng mạng neural nhân tạo (ANN). Trƣớc tiên tham số hình học đƣợc mô hình và nhận diện bằng phƣơng pháp nhận diện tham số có sử dụng mô hình toán của tay máy robot, sau đó sai số phi hình học đƣợc bù bằng mạng ANN. Mạng ANN đƣợc dùng cho bù sai số vị trí còn lại ...

6 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 17 | Lượt tải: 0

Câu hỏi trắc nghiệm khách quan đã thể hiện nhiều ưu điểm trong đánh giá khả năng toán của học sinh như đo lường các quá trình tư duy cao hơn, đo lường sự áp dụng trong những tình huống mới tốt hơn so với câu hỏi tự luận. Ngoài ra, trắc nghiệm khách quan còn cung cấp các đơn vị kiến thức trên diện rộng, tương đối đủ và phù hợp với mục tiêu giáo ...

10 trang | Chia sẻ: thuyduongbt11 | Ngày: 11/06/2022 | Lượt xem: 18 | Lượt tải: 0